寒冷的冬天到了，爸爸媽媽們都怕寶寶着涼受凍，於是會給寶寶穿上厚厚的冬裝，但是寶寶冬季穿衣也是有法則的，穿多穿少都不適宜，一定要懂得這一點哦！進入冬季，北方的小夥伴們已經羽絨裹身，南方的小夥伴們也已經換上了厚衣。對於一......

幼兒的成長過程就是一個社會化的過程，也是兒童逐步形成自我意識的過程。我們經常用社會性這樣一個指標來度量幼兒的成熟程度。社會性是指人在形成自我意識，進行社會交往，內化社會規範及道德準則，進行自我控制及表現其社會......

幼兒啓蒙教育對他以後的成長打下了很重要的基礎，所以父母必須做好。父母，不論在什麼時候都是最偉大，最無私的，他們一生中有超過80%的時間都在爲自己的孩子着想，小的時候擔心學不好，長大了又怕找不到工作，做父母的幾乎一輩子......

1981年，我國於上海首次報道手足口病。此後，北京、河北、天津、福建、吉林、山東、湖北，青海和廣東等十幾個省份均有此病的報道。手足口病的流行無明顯的地區性。一年四季均可能發病，以夏秋季多見，冬季的發病較爲少見。手足......

現在人們對於孩子的教育從很早的時候就開始了，在平時生活當中相信很多父母都聽說過幼兒早教，都說孩子的智力開發要從幼兒開始，所以說孩子的壓力其實比大人都要大，從小就開始被安排各種學習，根本沒有了童年的樂趣，那麼幼兒早......

繪本中的圖畫一般是手繪之作，生動迷人。它與我們兒時看的小人書並不完全相同，一般認爲小人書是帶插圖的文字書，圖畫是文字的補充，不看圖畫只看文字也能把內容弄清楚。繪本的圖則不依賴文字，各自傳遞信息，互相補充，甚至圖比文......

幼兒模仿操不但可訓練小兒的各種動作，培養小兒的獨立生活能力，同時還可發展小兒的想象力、思維能力和語言能力。這個年齡的兒童模仿性強，好學好動，對各種遊戲、兒歌和體育活動有濃厚的興趣，模仿操就是根據這個年齡兒童的特......

其實當孩子剛開始會走路的時候，爸媽就應該教導他分辨左右了，這樣幼兒才能自己穿對鞋子。要怎樣教纔好？可以先針對某一側教育，如孩子習慣用的手，不斷的提醒用什麼手在進行，這樣可以讓幼兒更容易記住。一、如何讓幼兒學會分辨......

三歲的幼兒進行早教其實是真的有用的，因爲三歲是每個孩子智力發展的黃金階段，這個時期可以接受比較多的未知事物，並且提高自己的理解和接受能力。在孩子三歲之前或者是在三歲的時候，很多父母都會選擇送孩子去早教班，且主要......

舉凡飲食型態、親子互動、居住空間、生活習慣和學習壓力等，都容易爲孩子的成長過程帶來阻力和困擾、跟隨專家揭示一同檢驗、面對孩子的“成長爲己”不可不知危機1空間過度裝許多爸爸媽媽在進行居家裝潢與佈置時，常會以......

一歲左右的孩子已經有會有自己的想法，並且學習和模仿的能力都很快，所以抓住孩子的這個先天性特徵來進行早教，是對孩子的身心健康發育有作用的，不僅可以訓練寶寶的大腦靈活度，還能訓練寶寶的肢體能力，可以讓寶寶在未來的學習......

9月1日是重慶各大中小學及幼兒園的開學日，又一批小朋友迎來人生的第一個重要時刻－－上幼兒園。新生入園總會有一段不適應期，寶寶會產生“分離焦慮症”，不哭鬧是絕對不可能。那麼，如何讓寶寶擦乾眼淚接受幼兒園的生活，克服寶寶......

冬季氣溫比較低，對於幼兒來講比較難承受，也易感染其他疾病，需注意額外呵護，如冬季寒潮多，幼兒極易着涼感冒，而引發冬季易患的疾病。因此，冬季要注意給幼兒保暖，避免着涼。冬季氣候寒冷，空氣乾燥，冷暖變化大，流行的傳染性疾病也多......

幼教專家告訴父母，培養孩子們樂感最好的方法就是從大自然裏尋找聲音。專家認爲，對待幼兒的音樂教育，家長沒有必要過於刻意。應該充分利用各種機會，因勢利導，這樣的教育最有效果。幼教專家告訴父母，培養孩子們樂感最好的方法......

人的一切活動，從簡單地認識、行動，到複雜地學習、勞動，都離不開記憶。記憶是人的智力活動的倉庫。在智力發展最重要的幼兒時期，記憶具有更重大的意義。前蘇聯心理學家維果斯基認爲：學前兒童記憶處於意識中心，心理活動的各個......

樂中優美動聽的旋律，會撥動幼兒心靈中的琴絃，使之產生豐富的美感體驗。由於幼兒的知識、經驗思維發展水平有限，這種體驗往往很膚淺、不穩定，需要精心指導培養幼兒感受音樂美的能力音樂中優美動聽的旋律，會撥動幼兒心靈中的......

教師面對幼兒衆多的興趣和熱點時，可以根據某一興趣點創設一定的環境或提供相應材料，讓幼兒在與材料、環境、同伴的互動中逐步形成焦點。當教師面對幼兒衆多的興趣和熱點時，應當如何去捕捉或幫助他們形成探索的焦點?實錄......

近日，霍震霆出席某活動時對記者透露，稱孫子上好多課，似乎不滿兒子霍啓剛及兒媳郭晶晶的教育方式。其實，現在很多年輕家長都是如此，在孩子很小的時候就開始進行早期教育，這樣是否有必要呢？現在，寶寶在1歲左右就開始上早教課程......

科學研究已經證實在不恰當的年齡看某些類型的電視節目(動畫片)會影響幼兒語言能力的發展並更容易誘發多動症(ADHD)和肥胖症;純娛樂電視節目(動畫片)將使孩子的學習能力、想象力等都將受到大力削弱，並使兒童更容易焦慮......

每個父母都希望自己的寶貝聰明活潑，能夠在未來的學習以及工作當中都出類拔萃，獲得成功。而當下很多父母爲了能讓孩子“贏在起跑線”上，他們會在孩子很小的時候就送去早教中心，希望自己的孩子比別的孩子更加優秀。每個父母......