孩子視知覺能力差的表現？孩子如果學習成績差跟不上不一定是智商問題，可能是孩子的視知覺能力差，因爲視知覺能力差會導致小孩注意力不集中，影響孩子的閱讀、書寫能力。
原標題：孩子學習跟不上？並非是“笨”，而是視知覺能力不足！
孩子視知覺能力差的表現？孩子如果學習成績差跟不上不一定是智商問題，可能是孩子的視知覺能力差，因爲視知覺能力差會導致小孩注意力不集中，影響孩子的閱讀、書寫能力。
視知覺能力不足的主要表現：
1、注意力不集中
2、學習成績低於同齡兒童的平均水平
3、對某些事物記憶性強，但在讀、寫、算等方面的記憶能力弱
4、運動性差，動作協調能力不足
5、閱讀時常常發生漏字、增字、跳行、前後顛倒等現象，速度過慢或過快，停頓次數多
6、寫字常常漏寫，少些一劃或多添一筆，偏旁左右顛倒、部首張冠李戴
7、寫字時寫一筆就要看一眼
8、說話或者寫作時缺乏組織性，內容單調重複、沒有邏輯
9、語言發展遲緩、表達能力不足
10、畏畏縮縮、被動、社交能力較爲低底下，不願或不會跟同伴交往
生活中常見的有“b、d”、“p、q”經常混淆，漢字“人、入”、“上、下”等分辨不清。
寫字左右顛倒，數字混淆，比如8+4=21（心裏想的是12，卻寫成21）。
以上行爲都是視知覺不足造成的，嚴重影響了孩子的學習能力、運動能力、身心健康。
他們還經常被貼上“粗心”、“多動症”、“笨蛋”、“調皮鬼”等標籤，對孩子造成的傷害極大。
那麼我們該如何提升孩子的視知覺能力呢？
1、拼圖遊戲
一個簡單的彩色七巧板，就可以拼出各種各樣的圖形。不一樣的顏色能給孩子帶來提示作用，拼出不同圖形的時候也需要調動孩子的視覺認知等能力，孩子可以在拼圖中收穫樂趣、提高視知覺能力。
另外，彩紙拼圖、木珠拼圖、各種智力拼圖遊戲都具有相同的功效，通過複製、復原、拆解、擺拼等方式來鍛鍊孩子的視知覺和手眼腦協調能力。
2、找圖形
家長可以準備一幅畫或者一張圖，讓孩子在圖中找出一系列的物體或圖形。
例如，找出圖中所有的長方形；等孩子逐漸掌握後還可以增加難度，限時一分鐘完成，或者更換練習圖片，準備內容更爲複雜的圖片，讓孩子不斷突破！
3、匹配遊戲
通過匹配遊戲讓兒童對字母、數字、簡單詞語進行匹配和辨認，一邊鍛鍊視知覺一邊學習閱讀準備技能。
這個方法比較適合幼兒及幼小銜接階段的兒童。
例如，準備對應的卡片圖案及詞語，讓孩子辨認並匹配，學會利用實物特徵（水果、動物、交通工具）來刺激視知覺發展，並逐步識字認字。
4、迷宮遊戲
迷宮遊戲是一個二維或三維的空間結構的精簡，可以促進孩子的空間推理能力，同時還有助於提高方向辨別的能力。
迷宮遊戲需要仔細觀察整體和局部來判斷通往出口的正確線路，它能有效的訓練孩子的視知覺能力。
可以從易到難的方式，不斷增加迷宮的難度。
除了通過家庭訓練的方式，也有很多視知覺能力訓練的教育機構可以系統化的訓練。
謹記一定要選擇正規的培訓你機構喲~
專業的訓練，可以從小培養孩子識字牢固易讀懂，觀察事物善辨別，從而更能快速適應小學的學習節奏。
