學習勤奮，一直都代表着刻苦、努力、正能量；而一說起懶惰，就是不求上進，負能量。
但今天告訴你，有種勤奮比懶惰更可怕！
1、低質量的勤奮，只是僞裝起來的懶惰
很多學生勤奮的背後，掩蓋着懶惰的本質。
作爲一個初中學習很不錯的學生，芳芳不明白到了高中怎麼就跟不上了，她想要改變現狀，於是決定更加勤奮，可是成績卻越來越差。
因爲上課她把精力放在抄板書，老師講的什麼一句話沒聽到；休息的時候給自己塞了滿滿的單詞、公式定理、歷史年份，卻沒有花心思想哪些是沒有掌握的，哪些是做了無用功。
教輔書、學霸筆記、模擬題，一個也不捨得放過，卻沒細細品嚐其中經典例題的詳解及知識點運用，更別提一一消化。
時間長了，心理上卻越來越厭倦、疲憊，效率低下，可想而知，成績並沒有達到預期。
這樣的同學，請暫停你的“勤奮”，先思考怎麼在有限的時間內，學習到最關鍵的知識，而不是悶頭去做無用功。
2、真正的勤奮，包含時間管理
盲目的勤奮很容易學成書呆子，吃力不討好，真正的勤奮努力，是用最高效的方式去學習，而高效學習的基礎是：時間管理。
時間管理，即是對時間的自我管理能力，這既是習慣，也是能力。時間管理好了，就能做到勞逸結合，既利身心健康，又利於提高學習效率。
所以芳芳能看到同桌的小何，經常打籃球成績卻很好，最大的原因就是他精通時間管理。
如果你的孩子能掌握這4個時間管理原則，就能大大提高學習效率。
1、規則使人自律，制定學習計劃表
一項好的學習計劃，可以促使自己按照既定目標去奮鬥，纔不至於不荒廢時間。
學習計劃表怎麼制定呢？
先立一個目標，然後制訂具體的學習計劃
比如，每一學科的重點是什麼？每一天的學習任務是什麼？拿數學這一學科爲例，函數是重點，那麼這一個月就主要抓二元一次方程組。
每天中午堅持做一道經典題型數學題，每天睡前看一遍數學公式，這樣一直堅持月底。
讓學習內容和時間相配合
面對那些需要大量的閱讀、理解、背誦的東西，就要安排時間比較長、精力比較充沛、不容易受到干擾的時間段來做。
那些精力不太旺盛，比較容易受干擾的時間用來做題。因爲做題的時候需要動筆演算，可以強迫你集中注意力，即使周圍環境比較吵鬧，即使你精力不太好，仍然可以達到練習的效果。
2、缺少執行，全都是空談
其實，制訂計劃並不難，關鍵是如何堅持下去。
計劃做的再好，不腳踏實地行動，也是華而不實，什麼事都是貴在堅持，執行到底，唯有行動積極，才能釀造芳香四溢的好成績。
軒軒有個自制的學習日程表，上面的格子都被較真的孩子根據自己的實際學習情況和計劃，填上了小的學習任務。
每天晚上，做完作業後，他總會提醒自己把日程表拿出來檢查檢查，並工工整整地進行標註，這樣持之以恆的堅持，孩子的時間管理能力有了明顯的提高，而成績也開始向上瘋長。
家長在孩子執行計劃，勤奮學習的過程中，也要時不時的給予監督和鼓勵。
3、把時間放在重要的事情上
剛開學我們一定能見到這樣的場景，許多孩子在面對一大堆書、一節節課時，被弄的手忙腳亂，不知道從哪裏開始看起。
那就從最重要的書開始看起吧！對第二重要的那本，堅決不看。當把最重要的那本看完之後，第二重要的，也就變成了最重要的了。
確保自己一直在做最重要的事，就確保了自己的時間被高效利用。如果你今天有數學題要做，也有作文要寫，那麼，請先做你覺得最需要提高的那門科目。
而不是一會兒寫幾道數學題，一會兒又在作文紙上寫幾句話，最後一節課過去，一個學習任務也沒完成，白白浪費了一節課的光陰。
4、有舍纔有得，學會放棄
真正懂得如何利用時間的高手，一定是懂得捨棄的人。
考試時前我總是再三叮囑學生，先做簡單的題目，難的題目別管他，等做完了再回頭看看不會做的題，因爲這樣可以節省時間。
平時的學習也是這樣，別把時間用在死磕難題上！很可能題目沒做對，還讓孩子失去對弱勢科目的信心。
可以定一條規矩，一道題目如果 10 分鐘還做不出來就放棄，可以看參考答案，或請教老師同學，然後對他人的解題方法進行學習和揣摩。
別讓一顆勤奮的心變成懶惰的擋箭牌，我們要的是恰到好處的勤奮！
做好時間管理，讓孩子遠離“質量的勤奮！”
