事實證明，孩子在13歲以前，可塑性往往是極強的。如果這個時候，給他的大腦中輸入樂觀、堅強、有禮貌、寬容、愛學習等關鍵詞，那麼這些優良的品質與思想，必將伴隨孩子的一生，令其受益終身；
而如果此時，將狹隘、自私、懶惰、暴力等關鍵詞輸入孩子的大腦，那麼這些不良的品質與思想，也必將伴隨孩子的一生，令其受害終身！
世界上別人有而你沒有的事物很多，值得羨慕和渴望的事物也很多。但是唯有“母親”是每個人都擁有的，無論你高低貴賤，無論你殘全美醜，從你出生的那一刻起，母親就是你生命中獨一無二的存在。
母親是孩子的啓蒙老師，也是孩子終生的領路人，她無法取代的地位也在另一個層面上證明母親對於孩子的培養方面有極其重要的作用。
母親的形象影響着孩子的成長，母親說話的口氣，態度和方式也決定着孩子的未來。
-01-當孩子弄壞東西的時候
兒童天性好動，大部分健康的孩子也都存在着貪玩的毛病。當孩子不小心失手弄壞家裏的東西的時候，作爲媽媽，需要以正面的方式去教育孩子，而不是一味的責罰。哪怕孩子弄壞的東西很值錢，你也不能夠因此就火冒三丈一通打罵。
孩子在無意中弄壞東西的時候，心裏已經很膽怯了，他害怕被責罰。
這個時候如果媽媽說了：
“你這個孩子粗心大意，下次別想我給你買玩具了”或者“犯了這樣的錯誤，好好反思反思，不反思出結果今天別想吃飯了”這樣類似的言語，更增加了孩子內心的恐懼感。
下次如果再遇到這樣犯錯的事情，孩子可能更不敢正視自己的錯誤，甚至於採取栽贓撒謊的方式來逃避母親的責罵。
所以當孩子弄壞東西的時候，媽媽正確的說話方式應該是：
“寶貝，媽媽知道你是不小心弄壞的，下次要注意點。每個人都會犯錯，勇於承認還是好孩子。來，我們一起看看還有沒有補救措施吧。”
媽媽用正面的態度去教育孩子，不僅緩解了孩子內心的緊張，也讓孩子知道遇事不要逃避問題，要學會找到方法去解決它。勇於承擔錯誤，未來才能成就大事業。
-02-當孩子不想理人的時候
大人每個月總有幾天心情鬱悶不想理人，孩子也一樣擁有他們的低落期，而且孩子的失落來得更加純粹。
當孩子想要跟父母分享事情卻沒有得到父母的重視的時候，孩子可能會覺得很失落；
當孩子的小夥伴有了新的小夥伴的時候，孩子可能會覺得很失落；當家裏的狗狗生病了，孩子可能會覺得很失落；
當孩子看到動畫片裏一些令人難過的鏡頭，孩子可能會覺得很失落；
......
在孩子的世界裏，沒有大人的雜亂紛爭，他們可能會因爲一個小蟲子一個玩具一個眼神就會覺得難過，因此變得不想理人，不想說話。
當你和孩子說話時，孩子沒有給予相應的迴應，甚至反應激烈牴觸和你溝通的時候，媽媽千萬不要因此對孩子大喊大叫，甚至出現類似：
“我是你媽，你居然敢用這樣的態度對我，是不是想捱打了”或者“你這孩子怎麼這麼沒有禮貌，一點也不討人喜歡”的言語，這樣的刺激會使得孩子的內心更加脆弱。
孩子對於媽媽的依賴甚於一切，所以他們希望媽媽可以理解他們，幫助他們。當孩子突然出現不想理人的情況時，媽媽應該第一時間瞭解原因。
媽媽要用溫柔的態度去和孩子溝通，這時媽媽正確的說話方式是：
“孩子，怎麼啦？是不是有什麼不開心的事情，跟媽媽說說你心裏就會舒服很多的”，
或者是“不開心的事情總會過去的，媽媽帶你去公園逛一逛好不好”。
如果孩子選擇一個人待着好好安靜下，作爲媽媽應該給孩子空間，讓他學會自己走出陰鬱，而不是一味的打擾他。
-03-當孩子懶惰不願做家務的時候
懶惰不只是孩子的天性，而且是人的天性，尤其是在現在物質條件優越，幾代人寵着一個孩子，孩子對於做家務的必備技能的掌握越來越差。
當你叫孩子做家務孩子犯懶拖延時間甚至不想做的時候，作爲媽媽不應該直接責罵，比如像孩子說出：
“你這麼懶長大一定沒出息”或者“以後你的事你自己做，我什麼都不管了”這樣責怪的話。
孩子處於不懂事的階段，正是需要好好教育的時候。當孩子不願意做家務，更願意把時間花費在玩玩具看電視等上面時，作爲媽媽應當用正確的方式來教育，提高孩子做家務的興趣，改掉懶惰的壞習慣。
所以這個時候，媽媽正確的說話方式應該是：
“我知道我們家寶貝最棒了，這件事你一定可以完成得特別好對不對”，
或者是“今天你是大人媽媽是小孩子，你可以幫我把地打掃乾淨嗎”。
用平等商量的語氣去激發孩子的興趣，適當的鼓勵和表揚讓孩子找到自己的價值。一味的責罵只會讓孩子對你錯在牴觸心理，徒增叛逆情緒，反而適得其反。
著名心理學家佛洛姆曾經說過：
“母愛的真正體現似乎並不在於母親對出生嬰兒的愛，而是在於以後成長中對孩子的愛。”
希望所有的媽媽在養育孩子的過程中，用心對待孩子的成長，跟孩子好好說話，畢竟你說話的態度、方式和語氣會滲進孩子的內心，並伴隨孩子一生的成長。
