很多媽媽經常抱怨，自家的孩子不聽話，實在太難教育了。我們都知道，說話是門技巧，若能善用溝通的技巧，通常能收到事半功倍的效果。
媽媽如何說，孩子才願意聽?
或許改變平時的說話方式和態度，孩子能給你不一樣的反應呢！列舉了以下幾種說話方式，不僅有助於教育出聽話的孩子，還能讓孩子得到更好的成長。
激發思考
當孩子把牛奶灑得滿地都是不知道怎麼收拾的時候，當孩子遇到難題不知所措的時候，你應該怎麼辦呢？首先千萬別發火，也別責怪孩子笨，冷靜下來，試試下面的句子，激發孩子思考問題的能力吧！
你覺得怎麼做好?你有什麼妙招?
你該怎麼做?你應該先做什麼?再做什麼?
如果你好好想，一定能想出好辦法來。
可能會發生什麼事?
如果你想要……你覺得有幾個辦法?
想一想，還有其他的辦法嗎?
咱們一起想想辦法?還是你自己想?
我相信，你一定能想出好辦法的。
孩子，真棒，這個辦法想得真好。
鼓勵孩子積極思考，自己想辦法解決眼前的難題，對孩子的學習和工作都有很大幫助。
正面強化規則
作爲一個好家長，一定要跟孩子立幾條規矩。當孩子違反了規矩，比如早上賴牀不去學校、吃飯又慢吞吞不着急……發脾氣責怪孩子永遠不會是最好的方法，媽媽你要試着這樣說，正面強化規則，在孩子的心裏建立起規矩非常重要、必須遵守的印象，常對孩子說這些話：
我相信，你能遵守……
我期待着你能做到。
我想，我的話有道理。
你這樣做違反了家庭守則。
你這樣做是不能被接受的。
我不接受你這樣的行爲。
沒關係，下次你就知道怎樣做了。
請記住我們的規矩。
請你向我道歉，請你用行動來證明。
孩子從小到大，都要遵守各種各樣的規則，早一點讓孩子明白遵守規則的重要性，孩子纔會更懂事，在學校不做違反紀律的事情，做個老師喜歡的好孩子。
建議和提醒
當孩子拿着不會做的作業題來找你時，你會幫他解題嗎?當孩子收拾不了房間，火大發脾氣時，你會幫他收拾嗎?不要這樣幫助他，你不能代替孩子做事情，你該做的是建議和提醒，讓孩子開動腦筋想辦法，親自動手做。家長可以這樣對孩子說：
如果我是你，我會這樣做……
換另一種方法試一試?
是不是這樣好些?
你看，這樣說是不是更好?
要不要嘗試另一種新的方法?
試試用這個代替怎麼樣?
是否有必要再做一次?
到了該做什麼的時間了?
想想看，還有什麼沒有做?
想想看，怎樣才能少出錯，不出錯?
給建議和提醒的方式教育孩子，不包辦、不代替，讓孩子獨立、自信，穩穩當當地走向成功。
選擇性的引導
當孩子就是不肯關電視去睡覺的時候，當孩子不肯收拾房間的時候，當孩子不肯做作業的時候，也不要急着發脾氣，用選擇的句式來引導孩子，給孩子一點緩衝的餘地，氣氛就不會那麼僵。可以這麼跟孩子說：
我(關電視)……還是你自己(關)……
先做……還是先做……
我幫你……還是你自己……
你認爲這樣好，還是那樣好?
這樣做和那樣做有什麼不同?
你認爲，咱們今天……還是明天……
你選擇做什麼?還是我們一起選……
需要我幫你做點什麼嗎?或者你可以自己幹!
你覺得我應該這樣做，還是那樣做?
用一些適當的選擇性的語言來引導孩子，既不會讓孩子反感，也不至於把家長和孩子的關係鬧僵，一舉兩得。
有同理心
孩子畢竟還小，不會體諒人，很多時候只想着自己，不體諒別人……比如，不願意跟小朋友分享玩具和糖果;不高興了就大聲說“壞媽媽”;喜歡同學的橡皮就拿回家;一點小事就跟好朋友吵架……這時候，就要用同理心的方法，讓孩子去體會別人的想法。可以這麼跟孩子說：
假如你這樣做了，你有什麼感受，別人有什麼感受?
你能感覺到我的感受嗎?
你願意別人對你這樣做嗎?
你這樣做，你覺得她會生氣嗎?
你感覺到了嗎?他是不是很難過，很受傷?
你試着想想他的感覺，是沮喪，還是窘迫?
我理解你的感受。我也有同感。
我感受到了你心裏的鬱悶。
擁有同理心的孩子，纔是個體貼友愛的好孩子，懂得爲他人着想，孩子纔會討人喜歡。
