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寶寶幾歲說話正常,說話晚是好還是不好?

來源:育兒百科谷    閱讀: 3.02W 次
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每個孩子第一次開口說話,都是爸爸媽媽們最難以忘記的時刻。但是,很多媽媽反應自己的寶寶開始說話的時間好像有些晚,別人的寶寶都能說出一個個詞語來,自己的家的寶寶還在囈囈啊啊的發音,別人家的寶寶都會說一句話了,自己家的寶寶還是隻會“爸爸”、“媽媽”、“噓噓”......這幾個詞。

寶寶幾歲說話正常,說話晚是好還是不好?

其實,每個孩子因爲身體素質的不同,說話時間早晚都是不同的,爸爸媽媽們不要總是和別人家的孩子比較,看到自家孩子落後就心急哦。那麼,孩子每個年齡段應該掌握哪些語言呢?跟着小編來看一下吧。

3個月--5個月

寶寶的嘴裏經常發出“a/o”、“b/p/m”之類的聲音,喜歡用叫聲來表達自己的感覺,還會逐漸拉長音調來引起爸爸媽媽的注意,語音越來越豐富。看到熟悉的人或物時,會主動發音,聽到叫自己的名字時,會注視並微笑。這是寶寶語言學習的開始,寶寶的語言發育並不是孤立的,而是和聽、看、聞、摸、運動等相互聯繫的,要綜合訓練寶寶說話的能力。

寶寶幾歲說話正常,說話晚是好還是不好? 第2張

6個月--9個月

寶寶會對自己發出的聲音很感興趣,常常自言自語或者嘗試與別人對話,並且可以用語音來表達高興或不高興等情緒了。開始有明顯高低音調出現,會用聲音加強情緒的激動。也會主動模仿說話聲和嘴、下巴的動作,重複同一個音節。到8個月左右就能很好的發出脣音,如爸爸、媽媽、噠噠等,除了要教寶寶叫“爸爸”、“媽媽”,也要同樣耐心地教他一些其它的簡單詞彙,比如“貓”、“狗”、“熱”等。在理解大人的語言上也有了明顯的進步,能聽懂大人的一些話,如果問寶寶說“媽媽呢”,他會將頭轉向媽媽。

10個月--12個月

寶寶的說話會出現較多語音的句子但成人不能聽懂,常常以自言自語的方式出現。能將語言和動作配合在一起,比如,跟寶寶說“再見”,會揮手。寶寶可以長時間地咿呀學語,可能會說慣用語,如“走”“拿”“水”等。寶寶可以控制音調,會發出接近爸爸媽媽說話時的聲音,會說簡單的單詞,比如“沒了”、“不要”、“拜拜”等,會模仿小動物的叫聲。

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1歲-1歲半

這時寶寶能聽懂的話比他能說的話要多得多,語量開始明顯增多,詞彙量大概有10-20個,會用一個詞表達多種意思,做一些簡單的命令,聽懂一些簡單的對話。對於一些指令式的語言,不用藉助表情和動作也可以明白了。

1歲半--2歲

在這個階段,寶寶的語言表達能力發展迅速。大概掌握300個詞,可以說出雙字詞語和比較完整地表達一定意思的詞,比如“媽媽抱”“拿來”等。還開始使用否定和疑問的表達方式了,說出3-5個字組成的句子,用語言獨立表達自己的要求,不再只借助肢體語言。會正確地使用代詞“我”和“你”,也能指出圖片中的物品名稱和用途,比如被子、小狗等。也可以指出身體的口、鼻、眼、耳、手、腳等部位。

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2歲--2歲半

幾乎每天都能說出家長教的新詞,能夠通過2-6個詞語構成的句子來表達意願、需求和感受。這一階段是寶寶語言能力發展的關鍵時期,家長對寶寶說得越多,寶寶腦部的語言就越發達,逐漸能清楚的表達自己的心情和感受、意願。

2歲半--3歲

寶寶開始對語言產生濃厚的興趣,會出現跳躍式的進步。可以和家人進行順利的對話,能用母語表達自己的需求和看法。能夠使用各種基本類型的句子,造句能力也增強了,不僅能說6-7個字的句子,還能說10個字以上的句子。

孩子說話晚的原因?

每個寶寶開始說話的時間存在個體差異,有些寶寶說話的時間會比較晚,並沒有生理和心理問題。但是如果寶寶語言發展的情況跟大部分寶寶相比有明顯落後,到了12個月不注視說話的人,1歲左右的寶寶不能根據指示做出動作,2歲時不能使用兩個連續的詞,3歲時不能說斷句,4歲時不能理解大人說的話,家長就需要考慮以下原因:

1、生理原因

從生理上講,如果孩子的聽力有缺陷或發音器官不正常,都會影響語言的發育會導致無法正常發音,比如全聾以及部分聽力喪失、舌繫帶過短、脣裂、齶裂等異常,就會出現發聲氣流走向失常和發聲協調困難。1~2歲是嬰幼兒語言發育的重要階段。

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如果這個階段聽力受損,患兒接受不到任何語言刺激,即使是輕微的聽力障礙,也會影響寶寶語言的發展,甚至導致語言發育障礙或聾啞。父母要留意孩子的聽力狀況,如果是一個出生不久的嬰兒,可以在他看不見的地方搖搖鈴鐺,看他有沒有反應,他的頭是不是隨着鈴聲轉過去。如果一點反應都沒有,就應考慮去看專科醫生。

2、心理原因

如果寶寶除了語言發音落後於其他小朋友以外,在運動、情緒控制以及與他人的相處中也比較落後或存在明顯的問題,爸爸媽媽需要帶孩子去醫院進行詳細的檢查。

寶寶幾歲說話正常,說話晚是好還是不好? 第6張

例如自閉症的孩子在早期行爲方面,喜歡一人獨自玩耍,往往是一些重複語言、自言自語,缺乏與他人甚至父母之間的目光對視,不怕陌生人,對父母缺乏依戀,對父母的指令“聽而不聞”等。

3、語言環境

家庭環境對於孩子的語言發展也有着非常大的影響,如果寶寶運動、情緒、社交發展都正常,只是語言發展落後,多是由於語言環境不好。

現在的孩子多是獨生子女,平時家裏的人也不多,家長很少跟孩子說話,或者總是批評寶寶的說話方式或語調,嘲笑寶寶不正確的發音,都會影響寶寶說話的積極性,不利於語言發育。家人統一說普通話對於孩子的語言發音也有着非常重要的作用。

如何有效的教寶寶說話?

1、家長多和孩子說話

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孩子和父母相處的時間是最長的,學習到的語言也是從父母那裏掌握的。家長在家裏和孩子相處時要常常和寶寶聊天,給寶寶講故事,聽歌。開始時可能是自言自語,但是次數多了,孩子會積極的做出迴應。緩慢的語速、清晰的發音、直接的表述、誇張的表情和手勢有助於寶寶理解家長說的話的意思。

2、多和同齡小夥伴相處

經常帶寶寶出門或者邀請同齡小孩子來家裏和孩子一起玩,小孩子有他們自己的獨特交流方式,在遊戲的過程中,孩子會嘗試去用語言表達自己的意思,對於提高寶寶的語言能力非常有幫助。

3、通過一些活動鍛鍊孩子說話

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日常生活中,對孩子的要求晚一些滿足,孩子會積極的說出自己的意圖,讓他說出來,再滿足孩子的要求。設計一些遊戲,把孩子說話與遊戲結合在一起,如“寶寶接球”,每天穿衣服時說“寶寶伸胳膊”、“腳丫出來了嗎”,以便孩子把這些詞語與具體的行動、部位聯繫起來。演講、主持、唱兒歌、講故事等都是訓練孩子說話的有利方式。