當我們聽到“錯誤”這兩個字，大家會想起什麼呢？有沒有想起你自己小時候犯錯誤時爸媽是怎麼對你的呢？（打你，罵你，訓斥你抱怨你還是同情並指導你？）你有什麼樣的感受呢？這個事情對你以後的生活有影響嗎？有怎樣的影響呢？由於父母對你犯錯誤後的態度與行爲又會形成你什麼樣的人生信念呢？你害怕犯錯誤嗎？你現在已經長大有了自己的孩子，
你的孩子犯錯誤，你又會怎麼對待孩子呢？
孩子不小心把飯灑在桌子上了，碗掉在地上碎了，你會怎麼對待你的孩子呢？
你會說“怎麼回事，要你小心一點，每次都是漫不經心的，你到底有沒有用心做事呀？”還是“都這麼大了還這樣，怎麼這麼笨呢！”
當我們帶着孩子和朋友一家出去玩，兩個朋友搶玩具玩，爭的不可開交。
你覺得自己的孩子很沒禮貌，一把奪過玩具給了朋友的孩子，把孩子拉到一邊，開始說教孩子“你知道嗎？你比他大，你要讓着他，難道就不能一起好好玩嗎？你要學會分享”
當你帶着孩子去車庫開車，在你檢查車胎的時候，你都沒留意，調皮好動的孩子已經在你旁邊的奔馳車牌下寫下了一行字。
你看着這個氣不打一處來，你會說“快快，快上車，叔叔發現了可了不得，我們要賠錢的你知道嗎？”還是“你這個熊孩子，三天不打就要上房揭瓦是吧？”
當我們的孩子犯了我們認爲的錯誤，我們會這樣對待他們嗎？生活中，我注意到，我們的父母對待孩子的犯“錯誤”行爲有以下特點：
1，不允許孩子犯錯誤，害怕孩子犯錯誤。
2，孩子犯錯誤後，我們的行爲迴應總是針對孩子本身，而不是事情本身。
3，孩子犯錯誤，我們認爲會被別人嘲笑和指責，會覺得沒面子。
4，認爲錯誤被及時糾正纔不會再犯錯誤。
其實我想和父母分享的是，每個人從小到大都是在犯錯誤中，不斷地學習成長的。錯誤纔是學習的好機會！當我們不允許孩子犯錯誤時，就是在告訴孩子不要再嘗試新的事物。但孩子犯錯誤，我們不停地去羞辱孩子，抱怨說教孩子，其實只會讓孩子很害怕犯錯誤，縮手縮腳。如何看待“錯誤”，影響着我們如何面對孩子的犯錯誤行爲。我想說，其實我們還可以有其他的選擇!
1，當孩子犯錯誤時，
我們要同情和理解他的感受。
2，可以使用啓發式提問
幫助孩子探索錯誤的後果。
3，一起和孩子分享自己曾經犯錯誤的時候
以及自己從錯誤中得到的領悟。
所以當上面的情形再重演，
我們還可以這樣做：
1，我們可以什麼都不說，幫助孩子清理桌面和掃掉地上的碎碗片。然後問孩子“剛纔看你有點難過是嗎？下次我們怎麼做可以避免摔碎碗呢？”我們只針對事情，而不是人。
2，當我們打算介入時，請避免評判人和替別人做決定。我們可以說“看來這個玩具太好玩了，你們要不要輪流玩？或者一起玩”不說教也不評判。孩子的行爲和大人的面子是兩回事，大人如果覺得沒有面子，大人需要處理自己的問題，孩子不應該對大人的問題負責。
3，估計媽媽是很生氣的，但你可以表達的。你可以說“我真的很生氣，你知道嗎？好的，如果我是車主阿姨，我會很心疼我的愛車。我們需要商量一下該怎麼做不讓阿姨難過好嗎？”或者可以啓發孩子“如果你心愛的玩具被別人弄壞了，你會不會難過，你會怎麼樣？那麼接下來我們要怎麼做呢？”
以上是我一個示範的方向，相信各位智慧的父母能夠按照這個方向引導孩子，把錯誤看作是學習的機會，讓孩子在錯誤中學習領悟，不斷地成長並接納自我，接納別人犯錯誤。犯錯誤並不可怕，可怕的是犯錯誤後我們不斷地傷害自己和傷害孩子。
