在每一個猶太人家裏，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《聖經》，滴一點蜂蜜在上面，然後叫小孩去舔書上的蜂蜜。這種儀式的用意不言而喻：書本是甜的。
傳說古時候，猶太人的墓園常常放有書本，他們相信死者在夜深人靜時會走出來看書。儘管這種傳說具有某些迷信意味，但其象徵意義卻對現實的人很有教育意義：即生命有結束的時刻，求知卻永無止境。
猶太人從不焚燒書籍，即使是一本攻擊猶太人的書。在人均擁有圖書館、出版社及每年人均讀書的比例上，猶太人(以色列人)超過了世界上任何一個國家，堪爲世界之最。猶太家庭還有一個世代相傳的說法，那就是書櫃要放在牀頭，要是放在牀尾，會被認爲是對書的不敬，進而遭到大衆的唾棄。
每一個猶太家庭的孩子，幾乎都要猜開一個謎團：“假如有一天，你的房子被燒燬，你的財產被搶光，你將帶着什麼東西逃命呢?”如果孩子回答說是錢或者鑽石，母親將進一步問：“一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝，你知道是什麼嗎?”當孩子無法回答時，母親就會說：“孩子，你要帶走的不是錢，也不是鑽石，而是智慧。因爲智慧是任何人都搶不走的，你只要活着，智慧就會伴隨你的一生。”
給父母們的TIPS：
人不能像走獸那樣活着，應該追求知識和美德(但丁語)。猶太人教育孩子重視對知識的追求，實際上是教導孩子如何做一個真正的人。
身爲父母應向猶太人學習，懂得用書本來武裝自己孩子的頭腦，給他們以豐富的智慧。通過人性與科學的結合，使孩子更能體會到智慧所體現的魅力所在，像猶太人那樣，以獨特的教育方式結合教育理念，使孩子們透過現象更深一層地認識教育的本質。
知識源於書本，知識更活用於書本，教育子女更要從知識中演變成智慧，體現出智慧本身的重要性。
因此，家長們要從小培養幼兒們讀好書的習慣，使他們知道書中賦予他們智慧的力量是無窮的。
