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誇讚孩子用什麼方法好

來源:育兒百科谷    閱讀: 2.64W 次
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什麼是“皮格馬利翁效應”?如何利用“皮格馬利翁效應”誇讚孩子?誇讚孩子是一種藝術,也是一種有講究的育兒方式,你對此有哪些自己的看法呢?

馬克吐溫說:一句真誠的讚美就能讓我多活兩個月。可能也正是這種原因,讓“夸人”也成爲了一種生意——某寶上有各類“誇誇羣”,只要付費就可以進羣被各種誇。

一位朋友也湊熱鬧進了一個誇誇羣,後來她告訴我說:“被人誇讚的感覺真好,而且我覺得自己真的在朝他們誇讚的方向發展~哈哈”

可見,讚美會對我們產生一定的正面作用,這從另一方面也印證了“皮格馬利翁效應”的一方面。

所謂的“皮格馬利翁效應”,其實就是對一個人傳遞積極的期望,就會使他進步得更快,發展得更好。反之,向一個人傳遞消極的期望則會使人自暴自棄,放棄努力。

關於“皮格馬利翁效應”,我相信很多人應該都有過類似的經歷,尤其是在自己的學生時代,被哪個老師認可和關注,哪一科目的成績就比較好;反之,如果被哪一位老師所歧視,那這個老師所教授的科目成績就會差一些。

此時,可能會有家長說:“那爲什麼我天天讚美我家孩子,經常對他表示認可,就不見對他有什麼正面作用呢?”

不表揚過程,只表揚結果,等同於敷衍孩子

朋友就曾和動媽討論過這個問題——爲何自己的表揚和讚美卻讓自家7歲的孩子反感呢?

這裏,我們先看看朋友是怎麼讚美自家孩子的:

孩子考試成績還不錯,朋友說:“寶貝太優秀了!”

孩子運動會跑完100米,朋友說:“寶貝,你真厲害!”

孩子幫助照顧弟弟,朋友說:“寶貝,你太棒了!”。。。。。。

總之,每次朋友表揚孩子都是類似的話。最後,孩子對她說:“媽媽,您能別誇我了麼?或者,誇我的時候,您走走心成麼?”

難怪孩子會反感朋友的讚美,換做是我,我也會反感這種誇讚方式的!

一般來說,我們會對錶揚有所感觸,是因爲我們知道被表揚的點是哪一點,而這一點是事實存在的。如果,對方每次只有一類範範之詞,如“你真棒!"、“你真優秀!”“你真聰明!”等等,我們就不知道對方是真的在對我們的行爲或結果表示認可,還是隻是敷衍的意思一下。

誇讚孩子用什麼方法好

不表揚努力,只表揚天賦,等於扼殺孩子成長型思維

斯坦福Carol Dweck教授曾做過一次“稱讚方式與思維模式發展”的實驗,最後發現:

帶有固定型思維模式(Fixed Mindset)的孩子,認爲努力和困難讓他們感到自己很蠢;而成長型思維模式(Growth Mindset)的孩子則認爲努力和困難能創造新的神經元連結,能讓大腦越來越聰明。

那麼,在對錶揚孩子的時候,什麼樣的表揚會讓孩子有固定型思維模式呢?

答案就是隻稱讚孩子天賦的,如經常對孩子說“你真聰明!”“你簡直是個天才!”

這種稱讚表揚,忽視了孩子爲了獲得好的結果而付出的努力,長久以來會讓孩子誤以爲自己所取得的成功是因爲自己的天賦,也就是“天賦異稟”與後天的努力無關,也就會慢慢的扼殺孩子的成長型思維,讓孩子的思維模式變得固定,也就是固定型思維模式。

而成長型思維模式是能夠培養的,怎麼培養呢?從正確的誇讚孩子開始!

正確誇讚的原則一:表揚具體內容,切勿只貼標籤

朋友每次誇讚孩子時說的“真厲害”、“真優秀”、“真棒”等等,是動媽小時候聽過的最多的誇讚內容。但是,說實話,每次我聽到大人這麼說的時候,我根本不知道是我哪裏優秀,哪裏棒!我甚至和朋友的孩子有一樣的想法——覺得這些誇讚只是覺得大人們們隨口一說而已。

所以,家長們在表揚孩子時不如再多說幾句,說一下孩子到底是哪裏優秀,哪裏厲害。

最好是給孩子一些有針對性的表揚,讓孩子知道哪裏做得讓你滿意,這樣以後他纔會更加註意,儘可能做得更好。如,朋友的孩子運動會跑了100米,那不妨告訴孩子“寶貝,你能堅持跑下來100米,這股毅力和耐性真的特別難得,媽媽爲你驕傲!”

正確誇讚的原則二:表揚孩子態度,切勿只用結果說話

無論是學習,還是生活,態度纔是決定一切的品質。一個孩子用積極樂觀的態度去面對一個任務時,哪怕結果不是好的,也要比隨意敷衍着完成更值得表揚!

當生活中,我們很多家長卻習慣性的喜歡用結果說話。通常孩子成績不理想時,家長的第一句話就是“你這分數怎麼這麼低?”,很少會有家長認真的去分析孩子成績不好的原因是什麼,到底是因爲馬虎導致的,還是孩子已經盡到最大的努力,但是有些題目就是不會而導致的。

而當孩子成績足夠好時,很多家長第一句話可能就是“這次成績不錯!繼續保持”,而很少有家長會說:“這一段時間你學習一直都很努力,作業也很認真,這種態度要繼續保持哦!”

正確誇讚的原則三:發自內心的認可,切勿言過其實

可能正是因爲很多家長都比較認可“皮格馬利翁效應”,所以每次誇讚起自己孩子從來都不會“吝嗇”,都是怎麼好怎麼誇,就期望能“誇”出個完美寶寶。

進餐前,孩子隨手給家長遞了一雙筷子,家長可能就會說:“寶貝,你真是媽媽見過的最貼心的孩子!”

購物時,孩子隨口提了一句“媽媽,你說要買米,還沒買”,家長可能會說:“寶貝,你簡直太優秀了!媽媽都忘記了!”

這兩種誇讚,就好比我們工作中,保質保量地完成了老闆交代的工作,然後老闆來了一句:“你簡直是我遇到過的最優秀的員工了,這麼優秀,你家人知道麼?!”此時,你心裏會怎麼想?是會真的爲這句表揚高興,還是更喜歡老闆告訴你“ 你這份報告比我想得要詳實很多,而且考慮了很多實際問題,很不錯”?我相信,更多的人可能會喜歡後者的認可方式吧!

所以,相比言過其實的誇讚,發自內心的認可更重要!我相信與上述的兩種誇讚相比,一句“謝謝寶貝給媽媽遞筷子”、“謝謝寶貝提醒媽媽”,然後外加一個暖暖的微笑會給孩子帶來更多的滿足感。


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