當今社會由於工作節奏加快、生活壓力增大，逐漸形成了一種普遍的社會現象：那就是年輕的父母忙於工作，疏於對子女的照顧，於是把孩子丟給了祖父母和外祖父母。隔代教養對孩子的養護、行爲習慣、身心發育等方面都產生了不同程度的負面影響。
根據中國老年中心的調查，目前我國幫助子女照看孫輩的老年人比例高達66.47%，年輕父母們繁重的工作壓力被認爲是造成隔代養育現象廣泛存在的原因。但是由於兩代人教育方式、教育理念的不統一，使得隔代教養對孩子的養護、行爲習慣、身心發育等方面都產生了不同程度的負面影響。
隔代教養的衝突是顯而易見的，但在這種現狀無法改變的狀態下，我們父母要做的是儘快拋棄固有的傳統觀念，及時更新教育理念。家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一個老師。家長要時時處處給孩子做榜樣，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導孩子。要注意觀察孩子的思想動態和行爲變化，善於從點滴小事中教會孩子欣賞真善美、遠離假惡醜。子女的成長需要父母的關懷、呵護、教育。在子女成長時，女兒向母親學會怎樣做女人，和父親在一起產生安全感、學會與異性交流；兒子和父親接觸時則學會自信和做男人，與母親在一起感到人世間的親切，也學會與女性相處。
培養孩子的自信，建議：
1. 父母儘可能多地跟孩子在一起，親子的交流讓孩子更有安全感。建立民主和諧的家庭關係，讓孩子做家庭的主人，有責任，有義務，而不是做皇帝。家長要爲孩子創 造一個溫馨的家庭，一家三口一個都不能少。母親的愛心撫慰、溫柔體貼與父親的心胸寬闊、堅強有力都對孩子成長起着至關重要的作用。
2.給予孩子獨立成長的空間，別代替孩子體驗成長。
教育的核心是培養一種健康的人格。回想我們自己長大的過程，總會遇到困難，需要自己獨立面對，恰恰是教育的良機，如果家長時時刻刻做孩子的保護者，很容易讓孩子不會面對和解決一些事情，缺乏責任感、自信心。孩子是在體驗中成長的，他們應該學會負責，而不是逃避。所以家長、老師不要萬事包辦，不要代替孩子體驗成長。在孩子成長的過程中，要扶他一把，但不要把他抱起來。
3.尊重孩子的興趣愛好和選擇，積極鼓勵他們在勝任學習的基礎上，自覺發展興趣特長。因爲特長一旦選擇，就要有持之以恆的精神，把它當作磨鍊毅力的事來做，逐步培養他的自信心。
4.多參加各類學校的、社會的實踐活動。在實踐中鍛鍊能力，開闊視野。
總而言之，孩子還是父母自己帶比較好，可能會很苦很累，但可以陪孩子一起成長，見證這個過程，如果錯過了是再也找不回來的。孩子的健康成長是您一生的訴求，把孩子培養教育好是您一生的財富。
