今天，把繪本的適合年齡分門別類整理，讓媽媽們心裏有個數。下次遇到繪本，猶豫值不值得給孩子買，用這個標準判斷一下就行了。
立體書：適合年齡：1歲半—5歲
不同於大多數的觀點，
我認爲立體書不一定適合很小的寶寶，
因爲：小寶寶喜歡抓爛啊！
很多立體書做的十分精巧，比如這樣：
但要知道，立體書貴就貴在造型上。
而小寶寶一定是用觸摸和動作感受世界的。
寶寶一激動，噗哧！
百八十塊的書撕爛了，連第二次都看不了。
爲什麼我覺得立體書適合稍大一點的孩子？
因爲立體書其實是一個仿真效果，
類比於目前的AR技術：
書頁一打開，真實場景再現。
大一點的孩子在觀察中，揣摩出建築造型、戲劇佈景、城市交通等。
大一點的孩子，纔會欣賞立體書的造型美，
而不是讓你哭笑不得往嘴裏放。
所以，越是精美的立體書，
越適合稍大一點的孩子。
當然，機關簡單的立體書，小寶寶也是可以看的。
比如比較著名的《鱷魚先生立體書》，
當然我不想說：
所有做成立體的鱷魚嘴巴都被毛豆給撕爛了。
圓角紙板書 適合6個月-2歲
有的媽媽喜歡問：寶寶很小，這套書能看懂嗎？
如果你在產品描述裏發現：“圓角、紙板書”這些字樣，
那麼不用問了，就是給小寶寶準備的。
2歲半以上的媽媽就不要買了。
圓角、紙板、巴掌大小的開本，
是嬰兒書的標配。
與之相襯的，圖案要麼就會簡單幼稚，
要麼配文就會簡短，不多於七八個字。
童書編輯都懂得，
呈現形式一定是和內文相匹配的。
如果是給大孩子看的圖文豐富版本，
大開本、尖角纔是首選。
觸摸書：適合6個月-2歲
同上，小寶寶專屬。
小寶寶通過觸摸和感受學習，
大寶寶通過語言、圖畫和文字來學習。
基本2歲以後，孩子對觸摸書就屬於偶爾才寵幸的狀態，
大部分時間更沉迷於文字編織的情節中。
所以，2歲以後的寶寶，不要買觸摸書。
翻看頻率會比較低。
如何給孩子選帶字的書？
孩子大了以後，可以給他選擇有情節的帶字書，
可是問題來了：
怎樣判斷孩子是不是喜歡看？
一個訣竅是：
多看幾頁書的內文，
文字的長度是否和你平時對寶寶說的話接近？
如果接近，寶寶就能看懂。
如果文字的長度比你對寶寶說的話長，
那麼寶寶可能接受不來。
如果文字的長度比你對寶寶說的話短，
那麼寶寶已經過了那個階段。
舉個例子，我怎樣給毛豆挑恰到年齡好處的書？
在毛豆1歲出頭的時候，我對他常說的有：
毛豆吃飯啦！
玩玩具啦！
麼麼噠！
真棒呀！
那麼，下面這套嬰幼寶寶生活遊戲翻翻書，他接受起來就毫無困難。
在毛豆快3歲的時候，他能聽懂的詞彙和情節多了起來，
像《超人兔》這種長度的句子，他接受起來咯咯直笑。
再拿我很喜歡、網上也很熱的《這就是二十四節氣》科普書來說，
書非常好，但是不會給毛豆看。
因爲，連我說這麼長的話，他都很懵逼，
能有興趣讀這麼長的句子纔怪呢！
每本在電商平臺銷售的書都會有很多內頁展示，
仔細看看，就可以判斷出來。
根據圖文佈局來判斷
還有一個簡單粗暴的法則：
佈局越稀疏、色彩種類越少、人物越像塗鴉，越適合小孩讀。
字多一點，句子長一點，情節複雜，越適合大寶寶。
比如適合不到1歲的《米菲》是這樣的。
咱們團過的《歐洲經典早教系列》適合1歲半以上寶寶，是這樣的：
而適合三四歲看的《小阿爾伯特》是這樣的。
美是真美，但是超越孩子目前水平，
獲再多大獎也是然並卵。
毛豆媽的過往經驗是：
父母通常喜歡買比孩子年齡階段更拔高的書，
這潛意識裏反映了我們對孩子的期待。
我們 期望孩子能比現在認識更多字、知道更多知識、讀過更多名著。
可是，孩子喜歡在和他水平相近的書裏打轉，
語言能力和表達能力呈螺旋上升，
通過重複重複再重複，
把一套喜歡的書讀透。
所以，就買孩子現在喜歡看、能看懂的書就好，
囤貨是不理智的~
最後還是要囑咐一句，
不同的孩子在語言方面發展的個體差異很大，
最瞭解孩子水平的還是你自己的經驗，
今天列出來的只是參考哦~
