書名：《男孩的腦子想什麼》
作者：[美]邁克爾·古裏安 凱西·史蒂文斯
譯：田文慧
推薦人羣：家長
簡介
本書以一種全新的科學視角，明確的告訴您男孩大腦與女孩大腦天生的不同結構，也正是如此，男孩的教養方式要與女孩有着本質的差別。目前整個社會的教養方式都是偏向於女孩的生長特性，而粗魯的遏制了男孩的本性發展，因此，男孩的成長正在面臨一場迫在眉睫的危機！危機？沒錯！危機！
本書將作者多年的男孩教養與實驗研究集結成書，教給我們如何保護男孩的大腦，如何正確開啓男孩的心智發展，如何促進男孩的語言發展，什麼纔是對男孩友善的學習模式，如何給男孩搭配飲食，如何防止男孩的大腦損傷，怎樣建立敏感男孩的依戀關係，等等。
作者簡介
邁克爾·古裏安是一位社會哲學家、教育家、家庭治療專家，《紐約時報》最暢銷書作家，他的20多部著作被譯成17種語言。他最先致力於將神經生物學和大腦研究帶入家庭、教育和公共政策問題中，他的每本著作均引發了其所在國家的激烈討論。
凱西·史蒂文斯與邁克爾·古裏安一起工作，致力於在科羅拉多斯普林斯開發古裏安學院培訓部。科羅拉多斯普林斯是年度夏季培訓學院的所在地。凱西負責針對男孩與女孩學習方式不同的問題，培訓學校、學區、年輕人教養專業人士，以及美國和加拿大的家長。她還幫助在澳大利亞創建了一所古裏安學院分部。
推薦理由
這是一本很好的心理學和教育學的科普讀本。本書不僅針對男孩培養中的問題提出了很多的教育原則，還通過一些帶有科學實驗性質的例子，進行了詳細的說明。書中不僅指出了男孩和女孩的不同之處，也注意到了孩子的共性，使得所有的家長都能從中獲益。
《男孩的腦子想什麼》讀後感它是一次對傳統男孩教育方式的一次革命性的反省與追探。本書是獻給家長、老師、其他教育工作者，以及所有關心男孩成長的人們的一份禮物。他通過作者 20年來的研究成果，向我們揭示了一個事實，那就是——男孩的大腦與女孩天生是不同的！我們以往對男孩的教育絕大多數是適合女孩的生理狀況的，卻大大偏離 了男孩的天性，男孩們在關心他們的人的不自覺地行動下被壓抑了健康的成長方向，這就是爲什麼非常多的男孩在老師和家長心中成爲“問題學生”。
你們真正瞭解自己所培養的男孩麼？書中大量實驗研究顯示出了該怎樣來培養一個男孩，怎樣對待他們的正常行爲，怎樣引導他們更爲健康地發展自己的天性，這纔是真正對男孩的關懷。本書正是開啓了一種尊重男孩天性的教育方式。
