我們上學那時候，班級有個什麼事，全靠校靈通來告知家長，而微信盛行以來，老師和家長之間建立了班級微信羣，特別是幼兒園、小學、家長佈置的作業、考試成績、平時教育全在微信羣裏，這些孩子們倒黴了，家長隨時掌握動向，熊孩子們再也不能欺上滿下了。方便了許多，不過家長微信羣裏，卻開始盛行了一種現象。
案例一
吳媽媽：估計每個家長羣都有這樣一些人的存在，老師每天都在羣裏發當天作業，一次估計字數太多了，直接發了黑板上的板書照，這下可好，立馬有個家長跳出來：老師您的字寫的真不錯，內外兼修，蒼勁有力的，很有功底呀!隨後幾個家長紛紛蹦出來誇讚一番，老師最後也沒回應，說實話那字實在一般，每每出現這情況都感覺自己拖孩子後腿了，不會拍馬屁呀。
案例二
李媽媽：女兒上二年級，9月份開學的時候，在家長羣裏，算是看到了一羣戲精之人，老師在羣裏提醒了下家長，開學注意事項後，羣裏再也安靜不得了。有幾個家長使出渾身節數來發表言論，各種感謝老師誇讚老師，真的就是長篇作文，這年頭，不會寫作文，都不好意思當家長了。
戲精還是高情商?
1、其實說實話，老師在羣裏發消息，就是要所有家長都看到他的消息，很多家長一擁而上的刷屏了，老師的消息一下子就跑沒了，等後來的家長完全不知道怎麼回事，而且也有不少家長表示，每次找老師的消息都翻好久，很費事。
2、在老師角度來看，每天聽到無數這樣的話，也是蠻心累的。有時候收到一大堆誇讚的話，自己都不知道如何回覆爲好，不回尷尬，回覆卻無話可說，其實多大多數老師來說，都喜歡這種關係能處的簡單些，我發消息，你回覆收到、謝謝老師、辛苦了等等就好，有了迴響和尊重，對大家都方便。
3有人說這類家長是高情商，懂得人際關係，也有人說這類家長是戲精，各種給自己加戲，其實到底如何，我們自己心理都有數。要知道高情商的人在與人交往中，只會讓對方感覺舒服。
你們的家長羣裏都是個什麼情況?
