給寶寶買了《不一樣的卡梅拉》系列繪本，一套共12冊，寶寶每次都讓我從第一本開始講。
講到第五遍的時候，我已經很不耐煩了：“第一本不是講了很多遍了嗎，你不想看看第二本嗎？”
寶寶不回答，只是把第一本書塞進我的手裏：“媽媽講！”
我喝口涼水，平息了一下喉嚨裏噴薄欲出的焦躁，翻開第一本《我想去看海》，一字一句地講了起來。
此時我已經做不到聲情並茂了，我不偷工減料，胡編亂造已經很不錯了！
寶寶靜靜地聽我講，很認真的樣子，我卻開始偷偷構思我的下一篇文章，今晚我要寫一篇育兒文，題目就叫《世界上最考驗耐心的三件事：餵飯、哄睡、講故事！》
講到中間，我實在累了，於是靈機一動：“要不你給媽媽講吧，哪不會媽媽給你提醒。”
“好的媽媽。”
我把書遞給寶寶後，心裏露出一個得逞的笑容，順勢來了個葛優躺。而一旁的寶寶卻端端正正地拿起書，從第一頁一句一句地“讀”了起來。
聽寶寶讀着書，我從葛優躺變成了半坐，從半坐變成了正襟危坐，寶寶讀着讀着，一回頭卻撞見我老淚縱橫……
“媽媽，你怎麼了？”
“你，你都背下來了？”
“對啊，就是後面有幾頁還不熟悉。”
卡梅拉這套繪本字不算多，但也不算少，每頁40—90字左右，寶寶並不認字，而且很多詞語在我看來，寶寶根本還無法理解，比如“形影不離”、“驚天動地”、“不辭辛苦”，甚至還有複雜的人名“克里斯托夫·哥倫布”，她竟然完全複述出來了！即使有一些句子她說的與原文不同，也找到了非常精準的表述方式做替換。
原來，她不只是在聽故事，她反覆讓我講同一本書，是在學習和模仿，而我竟然一直試圖讓她放棄這種努力，差點因爲自己的不耐煩打斷了孩子學習。
我有一個朋友也差點犯類似的錯誤。
她的孩子剛滿三歲，什麼玩具都不玩，就是喜歡玩豆子，她把櫥櫃裏裝豆子的瓶子都翻出來，把所有的豆子都倒進一個大盆裏，然後再一點一點裝回去。
同事每次都氣得抓狂，因爲她做飯時總是需要把豆子分揀出來，但是她看孩子這麼喜歡玩豆子，又不忍心把豆子藏起來，索性就買了很多豆子專門給孩子玩。
忽然有一天，孩子舉着一個大瓶子對媽媽說：“媽媽你看，都裝進去了！”
同事驚呆了，她買的豆子足足有三大瓶，完全裝進一個大礦泉水瓶子似乎是不可能完成的事，每次孩子試圖往裏面裝，都會剩下好多，現在居然都裝進去了。
“你是怎麼裝進去的？！”
“先裝大的，再裝小的。”孩子倒出一些豆子，然後把大的芸豆揀進去，再放紅豆、黑豆，最後小顆的綠豆順着縫隙滾進去……
同事激動得熱淚盈眶，這不就是著名的時間管理實驗嗎？同樣大小的瓶子，先放大石塊，再放小石塊，最後再放沙子，就可以最大程度地將瓶子裝滿，順序顛倒結果則截然不同，這個實驗說明事情分輕重緩急，我們只有合理安排自己的時間纔可以管理好自己的人生。
孩子自然是理解不到這個層面，但是他竟然有如此智慧，親手摸索出這個實驗來！
同事很慶幸沒有打斷孩子這種自由探索，否則孩子的損失真的無法估量。
咱們做家長的有一個誤區，喜歡從自己的角度去評價孩子的行爲，但是我們其實真的不完全瞭解孩子。
他們的想法，他們的目標，他們做一件事情的理由，也許都不在我們的預期之中。
孩子生來並非一張白紙，需要我們不停的塗上顏色，確切的說，他們應該是一副畫卷，本身是有底紋的，隨着成長會慢慢暈染出瑰麗的顏色。
如果家長對孩子有什麼義務的話，我覺得最重要的有兩項，一個是保護，另一個就是成全。後者很難。
孩子有時候挺鬧心，相信做家長的都能理解，但是如果說他們有什麼天理難容的過錯，我不太相信。
孩子做事拖拉，往往是因爲他們處在一種沒有壓力、無憂無慮的狀態下。
孩子熱衷看電視，玩iPad，是因爲他們沒有小夥伴一起玩，他們無聊。
孩子會說謊，是因爲真相不能被接受。
我們總是說要接納孩子，究竟什麼是接納？
簡單說，就是把孩子當成孩子，在儘量大的範圍內，允許他們做自己想做的事。
如果我們理解孩子的做法，而且贊同，那麼接納起來很容易。
如果我們理解孩子的做法，但不贊同，那麼就會想辦法修正、改變、指導、教育。
其實還有第三種情況，就是我們並不理解孩子的做法。就像我不懂寶寶爲什麼喜歡把相同的故事聽上四五遍，我同事不懂孩子爲什麼喜歡沒完沒了地折騰豆子。
很多心理學家都在強調原生家庭對一個人的影響，我們作爲孩子的原生父母，深感責任重大。畢竟我們對孩子的影響不容小覷。
可是我們總是感到很迷茫，管多了，會讓孩子反感，而且也許會無意間破壞了孩子的天性，不管，孩子又變得沒規沒矩，不成體統。
我們究竟應該以怎樣的心態面對孩子呢？
幾星期前，樓下的樹木還都是一片枯枝，頗有冬日的寒意，冷得讓人沒有希望。然後似乎是一夜之間，樹上長滿了綠葉。幾天前再看時，已經有星星點點細小的花苞。今天送寶寶去幼兒園回來的路上，沿途所有的花都開了，梨花、桃花、玉蘭、海棠……千姿百媚，煞是醉人。
賞花的心情有等待，有盼望，有驚喜，有欣賞。
養孩子也是如此吧。
即使有的等待讓人看不到希望，有的盼望讓我們的變得急功近利，變得焦躁，但是每一個孩子都是自然界最豐富純淨的生命，只要我們好好呵護，用心引導，終有一天孩子會給我們驚喜，供我們慢慢欣賞。
而欣賞，是父母給孩子的最美好的禮物！
