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還在向孩子強調“競爭的激烈”?這麼多年你一直錯了!

來源:育兒百科谷    閱讀: 4.98K 次
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“親愛的,外面沒有別人,只有自己”,一朋友家孩子正上初二,聊天中她與我描述的當下競爭之激烈,家長卯足了勁地管教督促孩子,聽得我感慨不已。跟隨着思緒,回到了我的高考前夕。

記憶中的場景彷彿總髮生在盛夏,滿滿一屋子人,淹沒在題海和高高壘起的書堆中。從清晨的朗朗讀書到夜裏的挑燈夜讀,每個人都馬不停蹄地向前。班主任時不時會開一場“勵志”班會,他常說“高考時,那就是千軍萬馬過獨木橋,哪怕提高一分,幹掉的也有幾百到上千人,這就是競爭。”

這種競爭思維在一次次密集地排名之後,深深烙了我們每個人的腦海裏。身邊的同學都是競爭對手,於是免不了我們會互相比較作息,比較成績,甚至更有“心眼”的學霸們,自己會的題目也不願意教會別人,好的學習方法更是不願意分享。

長大後的我們,不再有白紙黑字清清楚楚的排名。但內心似乎還是有一張表,上面記錄着“A考上了名校研究生,B找到了一份高薪的工作,C都已經買房了……”誰是人生贏家,誰是loser,一目瞭然。

爲了讓自己在排名表上位置靠前,跨入“人生贏家”的行列,我們在普世價值觀下拼命努力,苦嚥進肚子裏,光鮮留在表面就好。當別人取得成就時,我們要麼嫉妒,難以真心祝福,要麼在心理默默詆譭,以求平衡。

爲什麼?因爲當我們處於單一的縱向比較的關係中,別人的成功,就證明了自己的失敗。

可這樣狀態下的我們,往往按照別人的期待而活,我們欺騙了自己也欺騙了別人。我們就算贏得了很多人,內心也無法獲得長久的幸福感。

有人詫異了,可這是一個處處充滿競爭的社會,難道你要我們做隱士不成?

真的嗎?我認爲並不是,僅是我們固有的觀念使然。

我們從小就生活在各種人爲的比較與競爭中。多子女的家庭,兄弟姐妹間父母習慣用“比較”來促使孩子表現得更好,結果破壞了孩子間的感情與溫馨的家庭氛圍,孩子也並沒有多少長進;獨生家庭,通常就去跟“別人家的孩子”比較,導致我們一直生活在“別人家孩子”的陰影之下。

還在向孩子強調“競爭的激烈”?這麼多年你一直錯了!

那考試、找工作的競爭總是實實在在的吧?

在傳統社會中或許是這樣。整個社會的結構成金字塔式,從最基層的農民、工人,往上到幹部、領導,每個人都有自己的位置,越往上人越少。我們努力的方向也很清晰,通過考試謀得好工作,再一步步超越同齡人,勾心鬥角,脫穎而出。

而現在的互聯網時代,卻可完全拋開競爭概念。社會結構進入扁平化。若是有一技之長,持續深耕,藉助互聯網的力量,我們就能憑藉自身在這個平行世界中謀得一席之地。

我們可能還不習慣,不去競爭,也能實現自我嗎?

其實哪怕是在傳統的“金字塔”結構裏,我們仍然可以把注意力放在自己身上,超越自己獲得的自我實現,與競爭得到的成功,也許殊途同歸,但“幸福感”卻大相徑庭。

在現在的互聯網時代,實現自我的路徑就更多,我們只需要勇敢聽從內心,找到自己的興趣所在,將其推向極致

蘋果的成功就是很好的例證。它並沒有去和諾基亞競爭,而是不斷探索自己理想中手機想要達到的客戶體驗,超越與精進,最終達成顛覆性的成功。

我們不太可能成爲喬布斯,但喬布斯的成功卻可以複製在我們的生活中,給我們帶來啓發。

我的朋友Q之前是一名國企員工,日子安逸得能一眼看到頭。按“競爭”社會的規則,他已得到好工作,接下來能做的或許就是“幹掉”同齡競爭者,等老領導退休再上位。可他並不接受生活僅止於此。他在業餘時間,迷上了看時間管理的書籍。在“時間管理”這麼一個小小的領域,不斷看書寫作積累,成爲了國內最先研究“時間管理”的先驅人物。9年後的今天,他早已辭去工作,成爲暢銷書作家,“時間管理”大咖,輕輕鬆鬆分享知識就能實現財務自由。

他並沒有與任何人競爭,也沒有被競爭思維所束縛,而是無私與大家分享自己的所學所得,讓更多的人因此獲益。他幫助的人越多,自己的收穫也越大。

正如如同張德芬的那句:“親愛的,外面沒有別人,只有自己。”

我們要懂得要超越的也只是自己。

明白了這個道理,當我們引導孩子打破“競爭思維”的桎梏時,孩子的格局就一下子被打開。他能意識到,每個人都是不同的存在,各有長處,他能學會欣賞他人的長處,也能發現自己的優點;他不再敝帚自珍,而是敢於分享,由此他會發現自己收穫得更多;他更能看到世界的美好,因爲周遭都是“夥伴”,而不是“敵人”。

當孩子有了這樣的觀念,他就能輕鬆做自己,展現出生命中獨有的美麗姿態。

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