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你家寶寶是好動還是多動?

來源:育兒百科谷    閱讀: 1.71W 次
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我家寶貝31個月,太調皮好動了,除了睡覺沒有一刻能停下來,三個大人帶他一天很累。我很擔心他是不是多動症,該如何讓孩子變得安靜乖巧些呢?

兒童時期是接受能力最強的時期,好奇心很強,貪玩是孩子的天性,他們在玩耍中逐漸獲得新知識,他們漸漸聰明起來,這也就是說,孩子活潑好動、甚至注意力不集中,絕大多數是成長的正常表現,用於滿足孩子的探索、好奇、能量強的心理特徵。

你家寶寶是好動還是多動?

如何判斷孩子"好動"OR"多動"

根據兒童心理專家的意見,六歲以後的孩子才能夠診斷爲多動症,當然六歲之前的孩子有一些細節也可以提醒家長提早關注。要區分孩子是“好動”還是“多動”,媽媽可以從以下幾方面來綜合觀察:

01

注意力與興趣的關係

好動的孩子:雖然一刻不停,但有自己的興趣愛好,一旦遇到自己喜歡的事物,注意力就能集中,例如看到喜歡的動畫片能認認真真地觀看,完全沉浸其中,也不喜歡大人的干擾。

多動的孩子:幾乎沒有興趣愛好,無論對待任何事情幾乎不能注意力集中,坐不住,靜不下來。

02

行動的目的性、計劃性及系統性

好動的孩子:做事經常具有一定的目的性,並有計劃及安排,比如回家後先看動畫片,然後做作業,雖然他看電視很認真,但只要動畫片播完,他還是會有意識要做作業。

多動的孩子:行動常是衝動式,雜亂的。他們看動畫片好動,做作業好動,有始無終。

你家寶寶是好動還是多動? 第2張

03

自我控制能力

好動的孩子:在嚴肅的、陌生的環境中,有自控能力,安分守己不再胡亂吵鬧。

多動的孩子:沒有自控能力,經常在一些陌生和嚴肅的場合做出越軌的事情來,常被指責爲"不識相"。

04

反應能力

好動的孩子:喜歡玩耍,好奇心強,頭腦靈活,反映快,做事很快速,大家覺得好玩的孩子聰明。

少數多動的孩子:動作反應遲鈍、動作不靈活。比如扣鈕釦、繫鞋帶動作緩饅,跑步常摔跤,寫字、用剪刀動作慢等。

你家寶寶是好動還是多動? 第3張

如何幫助好動孩子靜下來?

看到這裏,想必逸飛媽媽應該放心了不少。現在,我們再來談談好動的孩子如何管教的問題。一般而言,孩子好動有以下兩種可能性:

1家長對孩子疏於照顧

有些父母由於工作忙碌,將孩子交給保姆或家人照管,對孩子的親情關懷也不夠,親子關係比較疏遠,這些孩子在進入學校後就容易產生適應不良,甚至用負面行爲來吸引老師和同學的注意,如果不加以正確引導,孩子就容易成爲問題少年。

父母這樣做

避免寄養,上班時間可以請保姆或老人幫忙照顧孩子,下班後也應儘可能自己照顧孩子,第二天早上與孩子見面以後再出門上班,空閒時間與孩子一同玩耍,讓孩子感受到父母的關心愛護,建立起孩子的安全感,也能培養良好的親子關係。

親子關係與孩子以後的成長髮育之間關係密切,爲使孩子能健康快樂的成長,家長應與孩子建立良好的親子關係,給予孩子更多的親情關懷。

你家寶寶是好動還是多動? 第4張

2孩子屬於觸覺型學習者

這類孩子無論在家裏還是學校都無法安靜地坐下來,因而需要利用大肌肉的肢體運動來作爲學習的主要渠道。

在深受歐美寶爸寶媽歡迎的好萊塢第一育兒視頻BABYSTEP上,就有一個教媽媽們如何引導教育好動孩子安靜下來的視頻:

2歲的卡莉是個充滿探險精神的小朋友。她渾身有使不完的勁兒,喜歡發現新聲音。爲了讓卡莉安靜下來,媽媽鼓勵卡莉在安靜的房間裏坐下,聽一些柔和的音樂,辨別音響裏放出來的不同聲音。
聽了不同的聲音之後,卡莉媽媽教她感受安靜帶來的美妙感受。對孩子來說一開始有點難熬,但卡莉媽媽還是努力讓孩子去聽安靜環境裏一些細微的聲響。一旦卡莉靜下來,發現安靜的環境裏也有很多可以聽的聲音,她的態度就開始有所改變,可能最終也會愛上安靜的環境。

你家寶寶是好動還是多動? 第5張

要讓好動的孩子安靜下來,父母可以這樣做:

1.讓孩子做些力所能及的事

在家中,父母也應讓孩子學會照顧自己,如扣扣子、掛鉤、繫帶子等,能夠自己穿衣服和脫衣服。

讓孩子參與家務勞動,如洗滌、擺椅子、上菜、洗碗碟、清洗傢俱、打掃衛生、種植植物、照料小動物等,孩子一定會表現出極大的興趣和令人驚訝的小心。

①在做事之前,父母應讓孩子懂得做事的目的,並引起做事的興趣。

②在做事過程中,孩子遇到困難,父母要教育提高孩子克服困難的能力,使孩子具有一定的責任感,這樣孩子在做事的時候注意力就會集中,去克服一些小的困難。久而久之,就能養成善始善終做完每一件事的良好習慣。

③完成一件事的時候,要及時進行鼓勵評價,孩子就會產生一種滿足感、快樂感。

2.給孩子足夠的運動機會

父母可以鼓勵孩子去學習一兩項他喜歡的運動,例如在戶外玩丟接球、玩滑板車等,並經常帶着孩子去進行這些運動,通過這種長期堅持的運動,孩子可以發泄自己過剩的精力,從而逐漸學着安靜下來。

你家寶寶是好動還是多動? 第6張

3.有規律地安排生活作息

父母要協助孩子制定每天的作息時間安排表,要求孩子嚴格執行並在執行狀況好時及時給予肯定和獎勵。

此外,好動的孩子往往在日常的生活有所變動時,症狀會變本加厲。所以,在規律的生活中有突發的新鮮事時,父母要先幫助孩子做好心理準備。例如,要帶孩子外出遊玩時告訴孩子要去哪裏、會見到什麼、有哪些注意事項等等,讓孩子有所準備,從而避免到時出現興奮過度的現象

3.玩一些培養專注力的遊戲

孩子運動夠了,父母可以讓他在家中一些遊戲,當孩子專心沉浸在遊戲中時,不但專注力能得到很大的提高,也能安安靜靜地坐一會兒了。當孩子玩遊戲時,父母的陪伴也要有技巧:

①不要隨便打擾孩子,若是孩子無法獨立完成,大人可在旁陪伴、協助,但切忌給予過多指導。

②一些拼圖、穿珠子、搭積木等靜態遊戲可以從簡單的開始,讓孩子享受完成的成就感,以訓練短時間的注意力,再慢慢加深遊戲的難度和延長遊戲的時間,以延長孩子的耐力,增進專心度。

③孩子只要能保持1分鐘的專注力,就予以稱讚,再逐漸延長到一次5分鐘、10分鐘。

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