準備：謎語卡片
目的：鍛鍊孩子的思維能力和語言表達力
遊戲方法：家長先說一些簡單的謎語，比如“脫下紅黃衣，七八個兄弟，僅僅抱一起，酸甜各有味，大家都喜歡。（橘子）”讓孩子猜謎語。猜的過程中，家長可以繼續給出一些語言的提示，或用圖片等進行提示，直到孩子猜出正確答案。孩子猜完知道謎底之後，家長可以繼續教他把謎面背下來並鼓勵他去找其他人猜謎語。
準備：話筒（玩具話筒），錄音機，全家人都在場
目的：鍛鍊孩子的語言表達力和隨機應變能力
遊戲方法：在家庭當中準備一些小型的節目，讓孩子拿話筒學做主持人，可以讓孩子先準備好開場白，宣佈節目開始。比如爲什麼要開展這個節目，爲誰開展等。媽媽還可以用錄音機把孩子講的話錄下來，回頭播放給孩子聽。這個遊戲可以每週玩一次，可以不要每次都讓孩子當主持人，而是家庭成員輪流當。也可以以家庭會議的形式進行，由孩子主持家庭會議。
準備：肥皂水、吸管、瓶子若干、顏料、白紙、盤子、冰箱
目的：鍛鍊孩子的口腔肌肉，幫助孩子發音正確清晰
遊戲方法：在各個瓶子裏裝上肥皂水，並分別倒入不同的顏料，搖勻。然後讓孩子分別用不同顏色的肥皂水在白紙上吹泡泡，從而讓泡泡停留在白紙上形成各種圓形圖案。然後家長把冰箱溫度調低，拿出盤子，讓孩子用吸管在盤子上吹各種顏色的泡泡。完成後迅速把盤子放入冰箱冷凍20分鐘。由於肥皂泡大部分都是水做的，在破裂前迅速冷卻到零攝氏度以下，就會凍結成五彩的凍泡泡了。
