幼兒親子益智遊戲大全，在遊戲中獲得知識是幼兒玩遊戲的初衷，益智遊戲一向都是家長和老師們的首選，和孩子玩遊戲的同時讓孩子們理解學習知識，也可以讓他了解到學習是有趣的一件事。
幼兒親子益智遊戲大全：戶外益智遊戲
遊戲名稱：樹皮特寫鏡頭
遊戲目的：觀察和繪畫
材料：放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆
遊戲方法：
帶寶寶去觀察附近的各種樹，仔細用放大鏡觀察樹皮的紋路。讓寶寶閉上眼睛，用手去摸不同樹的紋理，並用語言描述出來。用紙將樹皮的紋路摹印下來：將紙貼緊樹皮，用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹皮，比較它們的紋理。注意不要將樹皮剝下，以免將樹木無保護的內層組織暴露在空氣中，影響樹的生長。
遊戲名稱：畫影子
遊戲目的：擴展思維
材料：厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫顏料
遊戲方法：
晴天的時候帶寶寶站在路邊或草地上。爸爸媽媽在紙上畫出寶寶影子的輪廓。再讓寶寶擺出各種有趣姿勢，畫出他的輪廓。畫完以後可以再讓寶寶把大人的影子也畫出來，再在影子的輪廓內塗上顏色。
還可以帶寶寶到戶外，在地面或牆上指出樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子，當影子映在一個平面時，可讓寶寶在紙上畫出它的輪廓。稍微移動紙張，畫出疊影。回到家中，再塗色，掛在牆上欣賞。
遊戲名稱：水上比賽
遊戲目的：觀察和思考
材料：小木棒、樹葉、樹枝
遊戲方法：
找一條小溪，或流動的水，在上游選定起點線，在下游選定終點線。將能夠漂浮的物體(木棒、樹葉、樹枝等)放在水中起點線處，看哪些物體能夠先到達終點。如果水是從橋下流過或流經通道，那麼，在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下，然後跑到另一端等待，看哪些物體先到達終點。寶寶很快就會發現哪些物體在水中漂流得更快。
遊戲名稱：水槍大戰
遊戲目的：愉快的情緒
炎熱的夏天，爸爸媽媽和寶寶用水把對方身體潑溼或者用水槍相互射擊，一定讓寶寶開心得大笑不止。在院子裏提一桶水跟小夥伴一起潑水玩的樂趣也是沒什麼能比的。
特別提示：玩水一定要在父母的監護下進行，玩好水，要擦乾身體，換上乾淨的衣服，以免着涼。購買正規玩具廠家生產的水槍之類的玩具，一定不能有棱角、太尖銳的那些，以免寶寶使用不慎戳傷自己或其他寶寶。玩耍後要告訴寶寶，玩潑水和水槍要先徵得對方的統一，否則就成了惡作劇。
遊戲名稱：看雲的變化
雲有各種不同變換的造型，讓寶貝透過觀察它的變化，作各種不同的聯想。此外，也可以看草坪、稻田，或附近的樹、花園裏的花，被風吹過後不同的變化，讓寶貝天馬行空的聯想，並說出來。
遊戲名：水中蹺蹺板
遊戲目的：初學游泳
遊戲玩法：
1、爸爸或媽媽與寶寶手牽手水中站立；
2、兩人按節拍分別一站一蹲，像在玩蹺蹺板；
3、蹲下去時，頭部需浸沒在水中。
遊戲說明：和寶寶一起玩這個遊戲，可以讓寶寶初步感受悶水的感覺。
遊戲名：鯉魚鑽龍門
遊戲目的：水中的控制能力
遊戲玩法：
1、爸爸或媽媽拿游泳圈直立於水中，圈沒於水中；
2、寶寶從圓圈裏鑽過去或者游過去。
遊戲說明：發展寶寶游泳、悶水等能力以及手腳動作的協調能力。
遊戲名：水中探寶
遊戲目的：潛泳和悶水
遊戲玩法：
1、將一些物品扔到泳池裏；
2、爸爸媽媽和寶寶一齊比賽，看誰最先找到，找得最多！
遊戲說明：訓練寶寶潛泳、悶水的能力，增強寶寶肺活量。
幼兒親子益智遊戲大全：室內益智遊戲
分類
提供寶寶一些具有共同特徵的不同類物品，例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、迴紋針……等，讓寶寶發覺其共同特徵來加以分類，並鼓勵其重複分類。也可以提供符號、顏色、食品、數字、形狀、人物、字詞……等材料，讓寶寶能依其特性分類。
快速記憶
選擇一些內容精緻準確，沒有複雜背景，主體清晰突出的圖片，在寶寶眼前25-30釐米處很快晃過，並告知圖片名稱。在3-5秒鐘內將10張圖片晃完，越快越好。每天3次，連續3-5天，然後更新圖片，每天大約10張。原則上不要勉強寶寶，不想看時立即收起。
捉蟲子
在牆上貼一些小蟲貼紙，高度是寶寶踮腳伸手能拿到的位置，有的可以高一些、告訴寶寶這些都是害蟲，寶寶今天要把它們全部捉下來，扔進垃圾筐裏。讓寶寶踮腳伸手去摳貼紙。如果高的地方摳不到，讓寶寶想辦法。當寶寶用凳子墊高時要注意安全。捉害蟲鍛鍊寶寶踮腳尖，鍛鍊寶寶手指尖的力量，也讓寶寶動腦子想辦法完成工作。
認識量
用圖片(大小、多少、高矮、輕重)讓寶寶認知，再選擇一些實物，讓寶寶體會：大球、小球、大杯子、小杯子、大椅子、小椅子。碗裏裝很多的豆子，少的豆子。筐裏裝很多的小球，很少的小球。讓寶寶站在凳子上，再站在桌子上爸媽比一比。用籃子提石頭，提海綿。用小桶裝滿水，裝一半水讓寶寶提，哪個重，哪個輕。各種方法讓寶寶初步認知量的概念(可在日常生活中多次進行)。
鑽紙箱
只要準備幾個大的紙箱，並在周圍分別掏出四個大小不同形狀的洞，洞的大小能容納寶寶身體通過爲宜。父母可在對面洞口呼喚，吸引1歲內的寶寶，爬過各個紙箱的洞。對於2歲以內的寶寶，不妨多做幾個紙箱，串連在一起，佈置成可以隨時調整變化的立體迷宮，讓寶寶在洞裏探險尋寶。對3歲以上的孩子，可以將幾個紙箱分開一定距離，擺放在不同部位，要求寶寶橫着、倒着或手腳同向，匍匐爬行等方式，並用手、後背運輸物品到不同紙箱裏。
猜謎
猜謎對寶寶不但有興趣，而且也能激發其推理及想像力，我們可以用“千根線、萬根線，掉到水裏就不見”猜“雨”這種方式。也可以用寶寶喜歡的東西給一些線索，讓寶寶提出題目、推想答案。還可以用“比手劃腳”的方式要寶寶作答。
扮演
讓寶寶玩“扮家家酒”，鼓勵寶寶應用想像力自由扮演所喜歡的“角色”。父母親可以提供一些線索，如給他一架飛機，假想他在空中飛行遭遇哪些。給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對話。給他一些醫生的玩具，讓他扮演醫生看病的情形……想象想像力可以使不可能的事變成可能。在想像的世界裏，寶寶的思考更自由奔放。我們可以用“未來世界的交通工具或城市”爲題，讓寶寶運用想像力描繪出未來的遠景。
玩繩結
先教寶寶把繩子4或8折打成結。爸爸在離寶寶2米處手持一塑料筐，鼓勵孩子投繩進筐。剛開始時，可移動腳步，提高興趣，以後不移動，提高技能。寶寶拋進，爸爸拋出，孩子接住繼續向筐內，邊拋邊說：拋繩結嘍。
添筆畫
常見的圖形讓寶寶添上幾筆，看變成什麼形狀、如三角形變成樹、變成傘、變成紅旗。方形變成杯子、變成窗戶、變成冰箱。長方形變成梯子、變成火車廂、變成大汽車。圓形變成大西瓜、變成娃娃的臉、變成炒菜的鍋。啓發寶寶想象，讓寶寶用自己的手去創造。添筆畫會提高寶寶對繪畫的興趣。
聞味道
準備幾個不透明的小瓶子，用紗布將開口封上。將不同味道的食物或帶有氣味的物品取少量放入自制的嗅覺瓶裏封裝好，然後讓寶寶從開口處聞一聞每個瓶裏散發出來的氣味，並且告訴寶寶是什麼味道。可以將食物取出來，讓寶寶嘗一嘗，每天3次，連續進行5天。5天后可以要求寶寶通過嗅覺來分辨，取出其中不同味的瓶子。
幼兒親子益智遊戲大全：教育類益智遊戲
匹配遊戲
匹配遊戲能幫助四歲兒童瞭解如何比較和對比元素符號。匹配遊戲也是一個教孩子閱讀很有用的方法，對於比較小的寶寶可以和他玩找相同，就是讓他在一堆卡片裏面找出和你手上相同的卡片；找不同也是一樣玩。或者讓寶寶看一些色卡，對於開發寶寶的智力也是有幫助的。
相對於大一點的小孩，專心地和他玩匹配遊戲，玩的時候你需要12到20張卡片，包括6到10對匹配圖片。洗牌，正面朝下，每個回合，玩家翻兩張牌，看看能不能配對。如果配對成功牌就可以自己保留。如果他們不匹配，玩家就繼續翻牌，直到翻完爲止，遊戲的目的是找到最多的配對。
估計
猜大或猜小是一個數字遊戲，涉及計算和理解數字的大小，當孩子開始學加法和減法的時候，這對他們來說也是一項很重要技能，能夠讓他們學的更快。玩的時候，在1到10之間選擇一個數字，然後告訴你的四歲小孩你正在想一個1到10之間的數字，看看她是否能猜出這個數字。
每次猜後，告訴她你腦中的數字是比她猜的要大還是要小，然後再讓她繼續猜，直到猜出爲止。比賽目的是儘可能在最少的次數內找到數字。一旦她猜中你的數字，就讓她選一個數字然後換你自己來猜。這有助於嬰兒瞭解十到二十以內的數字。
發音
以玩遊戲來幫助你的孩子學習如何發音，這需要孩子去比較字母和聲音來確定單詞怎樣發音，也是學習閱讀很重要的一步。玩的時候，簡單地叫小孩給你任何一個聽起來像你所選擇的單詞，比如“貓”，答案可能包括“蝙蝠”或者“帽子”。
當小孩熟悉這個遊戲的時候，就讓他來提供單詞，你來說發音差不多的單詞。一起閱讀押韻兒童書籍是一種幫助孩子開發發音相近詞彙很有趣的辦法，同時也可以鍛鍊嬰兒對單詞的發音。
計數
當你在給寶寶玩過了估計遊戲之後，你也可以慢慢開始給小孩玩一下有關加減法的遊戲，這樣有助於小孩早一步進入幼兒的學習階段，比如你可以拿出一堆的玩具或者其他方便計數的東西，讓小孩數有多少個，然後可以增加或者減少幾個，然後再讓他數有多少個。這個方法有助於他理解加和減的概念。
反義詞
遊戲目的：在遊戲過程中積累孩子的詞彙量，發展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。
遊戲玩法：這是一個無論何時何地都可以進行的遊戲。您要根據孩子的實際情況，說一些詞語，要求孩子在比較短的時間內說出與這個詞語的反義詞。比如您說“白天”，孩子就要說“黑夜”；您說“大樹”，孩子說“小樹”等等。
找圖形
遊戲目的：孩子能根據形狀、顏色標記對圖形進行雙維排列，體驗給圖形定位的方法，發展逆向思維及立體思維。
遊戲準備：雙維排列底板一塊，一些與圖上的標記相對應的圖形，如紅色的方形、藍色的三角形等等。
遊戲玩法：這可是一個孩子與您輪流進行的遊戲哦！您可以先和孩子一起猜拳，決定誰先玩。贏的一方可以隨意說出一個空格（如橫三豎三），讓對方找出相應的符合條件的圖形放上去。如果找錯了圖形，就不能放上去。看一看，是誰找到的圖形多呢？您和孩子，誰比較厲害一點呢！
我是小法官
遊戲目的：訓練孩子的空間想像能力和逆向思維的能力。
遊戲準備：粗細不同的3根小棒，繩子3根
遊戲玩法：這個遊戲您一定要和孩子一起玩哦！您先將3根繩子分別在3根小棒繞3圈，但剩下的繩子的長短要相同。然後，您要請孩子來判斷一下，哪根繩子最長。孩子猜出來以後，不管是對是錯，您都可以讓他自己親手操作一下。
接龍
許多遊戲可以用接龍的方式，如“文字接龍”：上班、班長、長大……“繪畫接龍”：一個主題大家接力畫。“數字接龍”：1、3、5……“故事接龍”：從前有一個獵人……“動物接龍”：四隻腳的如獅子、老虎、大象……空中的如老鷹、鴿子。
幼兒親子益智遊戲大全：家庭益智遊戲
手指
雙手是我們的外腦，訓練我們的雙手，有助於腦力開發。設計一些運用手指的運動，如“手語歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”等活動，讓寶寶能動動頭腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的動作，一邊念兒歌一邊運作手指。
躲藏
跟寶寶玩“躲貓貓”的遊戲。把物品藏在家中一角，讓他來找。在圖案中藏着一些物品、數字等，讓他找出來。帶寶寶到郊外，親子共玩“大地尋寶”的活動。或在報紙上找出自己需要的“形容詞”或“物品”等活動……這些都是藏物的遊戲。
撕紙
準備好各種質地的紙，如柔軟的面紙、書寫紙、打印紙、做手工的蠟紙等。通常寶寶撕紙都採用比較柔軟的紙巾。1歲半以上的寶寶，可以直接給彩色的打印紙，並且可用縫紉機在上面扎出各種形狀來，要求寶寶根據扎出的邊緣線來撕出完整的形狀。3歲以上的寶寶可以在紙上印出一些圖案，然後要求寶寶自己沿着圖案外周把圖案完整地撕下來。
吹泡泡
調製稀稀的肥皂水，用一根吸管蘸着吹。吹出單個泡泡，讓寶寶想想這像什麼。一般3歲的寶寶可以說出像皮球、像太陽、像鈕釦等5個左右的事物。
讓寶寶的思維再上個層次的做法：吹出多個粘在一起的泡泡，讓孩子說像什麼。這對3歲的孩子說有些難度，但可以拓展他的思維，由平面向立體轉移。有的寶寶能說出像許多西瓜堆在一起、像一座小山。
做雞蛋餅
在家裏當着寶寶的面製作雞蛋餅，能刺激寶寶思維的發展。因爲，寶寶直接觀察您製作雞蛋餅的經過後，他也許會想：如果加入巧克力、加入牛奶會怎麼樣?最後讓他親手調製一個。這樣就可以激活寶寶本身的創造力。
家庭製作
每個家庭總有一些廢棄的東西，如飲品盛器、包裝盒、瓶蓋等。家長可以花點時間，用來改變它的功用，其目的不僅公在於物盡其用，而是給寶寶打開思路。這類活動，做給寶寶看，他們會感到您的聰明，也會按着您的意圖去思考、舉一反三。
如原是裝飲料的容器，在它的瓶蓋上戳幾個洞，就可以變成澆花的工具。又如順着剝開的橘子皮的形狀，將橘子皮剪成一絲一絲的，讓成絲狀的橘子皮自然收幹，那自然捲曲的橘子皮就像一朵盛開的菊花，再配上綠葉，那就是一件很好的作品了。
雨中即景
在做這個活動之前，家長可用一個淺一點的盤子放在窗外盛雨水，然後問寶寶：這些雨點會落在什麼地方呢?寶寶會感到這個問題太簡單了。會指着被雨水淋到的所有地方娓娓道來：“草地、房屋、地面……”然後，把話題轉向盛雨水的盤子：“爲什麼盤子裏會積起雨水?”“爲什麼草地上，房屋上積不起雨水?這些雨水又流向了哪裏?”把寶寶的思維從認識事物的表層推向對事物深層認識的思考。
翻翻瓶蓋
找一堆大大小小的塑料瓶蓋，蓋內貼上小圖案(吃的、用的、小動物都可以)。圖案向下，媽媽和寶寶輪流翻，然後說出自己翻到的是什麼。全翻出來後，由媽媽提議，如：“吃的東西”，寶寶就把所有有食物圖案的瓶蓋找出來。媽媽可以幫助寶寶一起找。
我要回家
準備一些三角形和方形卡片，兩隻盒子(分別貼上三角形和方形，作爲圖形寶寶的家)。媽媽可以這樣說：“圖形寶寶出來玩，找不到自己的家了，寶寶來幫個忙，送它們回家吧。”如果寶寶玩得高興，還可以讓寶寶用卡片拼幾種簡單的圖案。
小小音樂會
搬出小鼓、小鈴、小喇叭……等玩具小樂器，來敲敲打打，聽聽發出的不同聲音(讓寶寶找找看，家裏還有什麼東西可以做樂器)。然後，媽媽背對着寶寶敲打樂器，讓寶寶辨別聲音，說出媽媽正在敲打的是哪個樂器。媽媽還可以敲打出不同的節奏，讓寶寶模仿其節奏。
手帕的故事
準備好花花綠綠的兒童手帕，媽媽說一個手帕上的故事，請寶寶把它找出來。挑幾塊畫面有情節的，貼在硬紙板上，製成二三頁的手帕書。媽媽和寶寶一起看着手帕書講故事。
幼兒親子益智遊戲大全：幼兒園益智遊戲
石頭跳格子
遊戲形式：兩人或多人操作。
材料：人手一塊石頭。
遊戲玩法：先是有幼兒之間石頭、剪刀、布決定誰先玩，先玩的小朋友將石頭放在寫有A的格子裏，然後單腳跳，輕輕地將石頭踢到第二格，這就要求幼兒要控制力度，石頭只能一格一格向前進，否則就當犯規，換對方玩，犯規後的幼兒再玩的話是從第一格開始跳，沒有累積的。誰能按規則一次性跳完所有的格子爲勝。
拾貝殼
材料：較小的石塊若干塊、小沙袋。
遊戲形式：兩人或多人操作 遊戲玩法：先是石頭、剪刀、布決定誰先開始玩，先玩的小朋友將1塊石頭撒開在地上，然後將手中的小沙袋向空中拋起，能將石頭抓起且接住沙袋的小朋友爲勝，勝者加一粒石頭，直到能一次性抓五粒，而且接住沙袋者爲勝，遊戲可重複進行。
生雞蛋
目標：發展幼兒手眼協調能力。
材料：較小的石塊若干。
遊戲形式：兩人或多人操作。
遊戲玩法：“生雞蛋”這個遊戲是先從五塊石頭開始玩，將手中的一顆石頭向上拋起（後面稱之爲母石），與此同時，要將手中剩餘的四粒石頭（後面稱之爲子石）中的放一顆到地上，此爲“生雞蛋”，同理將其他三顆放完，儘量把四粒放在同排的位置，然後向上拋起母石，同時在擺好的四粒最中間切一下，接着向上拋起母石，快速地在第一粒石頭（從左至右）的兩邊分別切一下，用同樣的方法玩剩餘的三粒石頭，全部切好之後，最後將“雞蛋”（四粒石頭）同時收到右手中來。
多米諾軌道
活動內容：將多米諾攤在桌上，讓孩子將骨牌擺成一排，要求每張多米諾的尾部數字和下一張牌的數字一樣。看看孩子能排多少骨牌，當形成一條長長的骨牌軌道後，可以開玩具汽車。
益處：鍛鍊數數和配對技能，激發想象性遊戲。
小字母，回家吧
活動內容：先做一套大寫和小寫字母，再拿一個鞋盒，畫上門窗，裝成一間房子。把小寫字母攤在孩子面前的桌上。你扮“字母媽媽”，拿一個大寫字母，並呼喊相對應的小寫字母回家，如“回家吧，小a”幫助孩子找到相對應的字母，放入房子裏。用這種方式完成全部字母的遊戲。
益處：幫助孩子認識字母;激發想象性遊戲。
尋找家鄉
活動內容：在地圖上，先圈出你的家鄉，然後要求孩子圈出家中其他親戚所居住的城市。要求孩子向你指出你們所居住的城市的上面、下面、左邊、右邊的城市，做一架紙汽車從一個城市開到另一個城市。你還可試着向他介紹東、西、南、北的概念。
益處：增加詞彙量;培養空間概念。
進餐時的測試
活動內容：吃飯前，先向孩子指出桌上的每樣事物-蔬菜、肉和米飯等。再將食物放在孩子的餐盤裏，要求她說出每樣食物的名稱，並要她描述食物的顏色(如胡蘿蔔是什麼顏色)、形狀(圓形、小的、方形)、多少(一些或許多?)。如果食物是分散的，要她說出有多少。
益處：教孩子數量概念；鍛鍊歸類技能；讓她瞭解度量衡。
手腕數字帶
活動內容：將不同顏色的紙板割出七根4cm*20cm的彩條，分別標上1-7號。在每根彩條上寫滿數字，如在2號紙條上寫上22222222。將彩條粘成圈做一根腕錶，讓孩子按照數字順序從1到7，或從7到1佩帶腕錶。你另外做一套腕錶作演示。
益處：鍛鍊孩子數字識別和排列數字的技能。
