每一個不同階段的孩子是有一些不同的需求的，對於我們來說，我們對於孩子的教育也要在孩子適當的年齡纔可以，那麼我們今天就來談一談孩子6歲前不要做的一些事情。
人生不是短跑，而是一場馬拉松，起跑快出幾秒對漫長的長跑來說是不起作用的這麼說你懂不懂呢?不過，這麼說的意思也不是說我們就完全不管孩子，任其成長!那樣的話家庭教育也就失去了存在的意義了，只是能做的事情實在太多，不能做的事情倒是同樣的，今天想要跟大家分享下：孩子在6歲之前最好不要做的5件事!
一、慎用挫折教育
爲什麼要把這一點放在最前面?不知道大家還記不記得前幾年有個幾歲的孩子，僅僅因爲她爸爸說要對孩子進行抗挫折教育。
就要求孩子從海南跑步到北京，當時媒體也是炒作的不亦樂乎，各種專家們更是辯論的熱火朝天。你不覺得這簡直就是對孩子童年的摧殘嗎?
現在好多所謂的專家都出來說要對孩子進行挫折教育，還提出了一些貌似高大上的理論，最明顯的就是那個什麼嬰兒哭聲訓練法，不知道害了多少孩子啊!
聽一句吧!請不要再對6歲以前尤其是3歲以前的孩子用什麼抗挫折訓練了，孩子畢竟是孩子，這個階段正式建立安全感的時候。
如果你不斷給予他們挫折，結果反而會使得孩子失去對外界的信任，變得自卑膽小!
二、不要強調記憶性學習方法
很喜歡愛因斯坦說過的一句話：走出門，能記住的纔是教育!對於還在嬰幼兒時期的孩子，他們的主要任務不就是玩耍嗎?從大自然裏充分發展自己的天性。
可我們卻總杞人憂天的擔心孩子比別人落後了，所以逼他們學，甚至不惜讓孩子們通過死記硬背的方式學習。
很贊成從小培養孩子閱讀的興趣的，尤其是對詩詞歌賦的興趣。讓孩子聽故事、聽詩詞，朗誦等等都是爲了讓孩子感受文字的美好，對於是否記住了並不重要。
但是卻悲哀的發現很多父母卻將一件原本很快樂的事情變成了對孩子的折磨!
“今天要背XX首古詩”“教了這麼多遍你怎麼還記不住?”
這樣的教育豈不是很失敗?只會導致孩子更早的厭學而已!
三、不要過早教孩子認字
很不懂爲什麼很多家長都會以自己家的孩子才3歲就認識多少多少字爲榮，這真的不是件值得驕傲的事情，反而應該擔心。爲什麼呢?簡單來說有兩點
首先，過早讓孩子認字會破壞孩子想象力
其次，過早認字還會因爲給孩子大腦帶來太重負擔，長期下來會引起智力受損!
其實，孩子就像果樹，該開花的時候就會開花，該結果的時候就會結果，教孩子認字也是一回事，不用擔心孩子認字晚就會落後，只要你耐心等待。
當你發現某一天孩子對漢字開始無限感興趣時再教纔會事半功倍哦!
四、不要長期喝大量果汁
這點不用多說大家一定也清楚，喝太多果汁不僅會影響孩子腸胃功能，還會阻礙人體對銅的吸收，導致貧血
五、不要看3D電影
對於6歲以前的孩子來說，他們的眼睛還在發育中，融合功能和立體功能發育都不完善，長時間觀看3D電影時，眼睛會不停地進行調節和融合，很容易引起眼睛疲勞，導致孩子近視。
