是正常現象，因爲小朋友進入了“口腔敏感期”，是認識世界的方式。
孩子本身個子就小小的，且離地面比較近，所以他們會善於發現細節性的東西，當他們發覺這些細節的東西時，會有成就和控制的快感。不管拿到什麼東西都想要放到嘴巴里面，通過吮、舔、咬等方式來感知物體的味道、質地、性狀等，這樣他就會覺得對於這個世界又熟悉了一點。
細節敏感期寶寶的心理活動：我眼裏的世界都是那麼大，只有我是小小的，離地面特別近，我能看見好多大人們根本看不見的東西。我覺得我發現了這些東西我特別棒，所以我要把它們撿起來，因爲別人都沒發現。
1、引導寶寶認知生活中的其他細節
比如說故意把小物體丟在地上，說找不到了，要寶寶幫忙找。與孩子一起看圖，對應圖畫找出一些具體的物體，他就會長時間去探究，這比做跑跑跳跳的活動更需要專注力。家長要順應孩子並加以引導，利用該特點，引領孩子發現一些細節，培養孩子高度專注的個性品質。
2、如果不是特別髒的環境，不要輕易打斷孩子
寶寶有時候在地上撿謝東西玩，家長們很怕一不注意寶寶就往嘴裏塞。但是如果孩子所處的環境不是特別髒，是不會給孩子的健康帶來特別大的隱患，就不要去幹擾他這個行爲。這時候孩子處於一個高度注意力集中的過程，如果輕易去打斷，孩子不光會停止撿小東西的習慣，專注能力的自我訓練過程也會被打斷。
