你是否也對你的孩子做過這些事情：在大人說話說，責令他不要多嘴，責令他懂什麼;或者在他不小心尿牀的時候，不是去開導他，而是去責怪他，甚至還反覆將此事一而再再而三的提起，你以爲這樣能讓孩子感到害臊，改掉他的壞毛病。在做這些事情的時候，你有沒有換位思考，去想一想孩子的感受呢?孩子雖小，但是他作爲一個“人”，他也需要屬於他的尊重。作爲父母應該帶領孩子多做一些“平等”的活動，讓孩子們得到這麼一個信息：在大人心目中完全有他的位置。
幫助孩子學會“取長補短”
作爲父母，我們的任務便是當孩子們可靠的“同盟軍”。當他們沮喪時，我們得爲他們鼓氣;當他們遇到困難時，我們就爲他們提供克服困難的種種“工具”，其中一門“工具”就是“補償”——讓孩子不僅要看到不足之處，也要發現自己的長處，而絕不把自己看得“一團漆黑”。
爲孩子在競爭中鼓勁
當孩子在智力、體質或外貌上“相形見絀”時，父母更應幫助他在這充滿競爭的世界中學會奮鬥。任何“低能兒”得知有父母作“強大後盾”時都會勇氣倍增，不過，在鼓勵孩子勇於拼搏的同時，您也應教育他們領悟真正的人生價值，要他們熱愛他人、熱愛正直、熱愛真誠。
讓孩子學會嚴於律己
處罰會不會使孩子灰心喪氣?答案取決於父母處罰孩子的方式和動機。切記不要在衆人、尤其在孩子的朋友面前處罰孩子，也絕不能將處罰孩子當作給自己泄怒的手段，重要的是讓孩子認識到，如若完全不要紀律約束，他便沒有人尊重。
注意孩子的“課堂表現”
入學後，如孩子成績不理想，會有許多因素易使孩子失去自尊。這時，如有可能，可請家庭教師，也許能助孩子一臂之力。要是孩子盡了全力而成績依然不佳可別訓斥或譏笑他，原因很簡單：人人都會有“心有餘而力不足”之時。悲劇恰恰是：仍有爲數衆多的父母缺乏自知之明，非要自己天資不足的孩子成爲第二個愛迪生或牛頓。
培養孩子的“自立精神”
成年人的許多能力實際上是在童年時代便培養起來的，因而父母該鼓勵孩子具有與年齡相適應的責任心，不能什麼都由父母包辦代替。孩子長大一點了，他便喜歡“自作主張”。七歲的兒童通常都能自己穿衣服，也會鋪牀、掃地。
學會尊重孩子，家長應該多聽孩子們講話，學會傾聽和接受孩子們“幼稚”的建議，不要小看這些小事，它們正是在孩子心中築起自尊之宮的磚塊呀!
小編的話：父母是和孩子接觸最多的對象，一個孩子是否受到尊重的因素相當部分來源於父母對他的評價，當孩子深感父母愛他又尊重他時，他的自尊便會迅速得到提升。
