活動內容:綜合活動
活動名稱:大比拼
活動目的:
1、複習所學知識。
2、通過自選節目表演,提高幼兒活動的興趣和積極性,讓每個幼兒都能主動的愉快的 參與活動。
3、通過表演活動,培養幼兒的表演慾望和表現才能,讓幼兒能大膽的在大家面前表現
自己,展現自己在園所學的各方面的技能。
活動準備:
識字及英語圖片、數字卡、各類圖片、樂器、視頻展示儀
活動過程:
1、開始:我們中二班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活,又
增長了許多本領,今天我們就來展示這學期所學的本領,我們
分了 紅、黃、藍、3個隊。
2、放音樂,老師帶領小朋友邊唱歌曲邊跳舞,進入活動室。
3、給3組幼兒編上序號,幼兒按序號入座
4、展示活動:
活動一:幼兒集體舞蹈表演。
活動二:識字+英語:展示幼兒這學期所學的部分詞彙及英語單詞、歌曲和舞蹈
活動三:幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌
活動四:搶答題目
活動五:兩位故事大王表演講故事
活動六:每位幼兒折物品,如:船、房子、大象、鬱金香、衣服,
看誰折得多。
活動七:幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》
教師點評:對幼兒學習情況進行小結,表揚部分幼兒,併發小紅花 鼓勵。
幼兒園彙報課活動方案:活動方案二活動目標
通過內容豐富、形式多樣的活動彙報,爲孩子提供一個展示自己的機會與平臺,讓他們體驗成功的快樂,爲他們美好的明天打下堅實的基礎。
活動時間 2018年1月xx日晚上6:00——7:00
活動地點 大五班教室
參與人員 龍老師 程老師 全體幼兒及家長
活動流程
一、龍老師講話
介紹本學期小主持人班的教學目標、教學內容以及幼兒的發展
二、節目彙報
1、 繞口令串燒:表演形式:集體
《扁擔與板凳》、《獅子與柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黃》
2、兒歌表演:表演形式:分角色表演
《螞蟻和螞蚱》、《誰說螞蟻小》、《鵝大哥出門》
3、快板:表演形式:小組
《小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小養雞場》、《守株待兔》
4、親子互動遊戲
童謠接龍:《月亮粑粑》、《走金橋》
即興繞口令:《四和十》、《喇嘛與啞巴》、《八百標兵》
5、配樂詩朗誦:表演形式:集體
《搖籃》、《媽媽,我只能是個小孩子嗎》
三、總結活動,頒發獎品
四、家園交流
幼兒園期末彙報方案:活動方案三
主題:學期教學成果及特色展示
時間:2018-1-31下午3:00
地點:小班教室
分工:xxx負責主持活動,xxx負責奧爾夫音樂活動展示、音樂播放或彈奏,xxx負責禮品、物品的發放及家長簽到。
着裝:幼兒:本期新園服;老師:園服。
目標:
1、以競賽形式向家長展示幼兒本期學習成果。
2、密切家園聯繫,增進家園交流及親子感情。
準備:
1、奧爾夫音樂活動
2、題目卡(幼兒的節目單或家長的節目)、鼓、花、打擊樂器
3、幼兒歌舞節目及個別家長節目
4、幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯繫本及幼兒發展評估表
流程:
1、集體舞蹈:數鴨子(幼兒分兩組入場)
2、以競賽形式展示所學歌表演以及特色音樂活動
3、親子游戲:擊鼓傳花
我們中國有許多傳統遊戲,現在我們來玩個《擊鼓傳花》,玩法和規則大家都很熟悉,花落誰家,誰就回答主持人指定的題目,遊戲開始。
4、頒發禮品、本期幼兒教材及家園聯繫本
附幼兒節目單
小組歌表演:小娃娃、大西瓜、兩隻小小鴨、刷牙歌、小豬、愛哭的孩子不是我、小小蛋兒把門開、我家有幾口、我是 一隻小茶壺等。
集體舞:數鴨子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
兒歌及弟子規:我家有幾口、數一數、炊事員、朋友越多越快樂、綠色的世界、畫一畫、弟子規。