別再把孩子當孩子了

孩子自和母體分離之後，來到這個世界上，他就是一個獨立的個體，家長給了孩子生命，當然就得對孩子的成長負起責任，只不過，在負這個責任的時候需要注意一些問題。

首先就是不能把孩子當做是自己的孩子。我們都有朋友，朋友之間的那種相互信任家長們都明白，只有信任才能給你們的之間的友誼一片光明;但如果，你和朋友之間沒有足夠的信任，而是天天的猜忌對方，揣摩對方的心理，想着怎樣才能讓對方以你爲主，那麼你們的友誼之路將會一片黑暗。
同樣的，教育孩子就好比我們交朋友，你們是孩子的父母，但是你們又同時擔任着孩子的老師和朋友，朋友又是這幾個中能給予孩子養分最多的職位。父母學着怎麼跟孩子交朋友才能真正的走進孩子的內心，瞭解孩子的想法，知道孩子想要的是什麼，才能做好跟孩子的溝通。

三週歲的小牛在生活中已經是我的好朋友了，過家家會叫上我、玩遊戲會叫上我、在遊戲中學會什麼會跟我一起分享、幼兒園交到的朋友回來會跟我顯擺，他喜歡維修工具和工程車，得到一個新的工具會讓我跟他一起操作，這並不僅僅是因爲我是他的媽媽，更重要的我還是他的知心朋友。

俗話說：跟什麼人在一起，就要說什麼話。那麼跟孩子在一起不只是要說孩子話，更要做孩子的事情，這樣才能很快的跟孩子打成一片。爲什麼小牛什麼事情都跟我說?我只能說我比別人多用了一點心。

孩子也都是有自尊心的，當他的玩的遊戲或者工具，你覺得幼稚並且表現出來的時候就會給孩子的內心一種無形的打擊，使孩子以後再有什麼事情就不想跟你說了，因爲他的內心在牴觸、在害怕。

相反，如果在孩子跟你分享這些事情的時候你表現的是那樣的驚喜，讓孩子覺得他是你的驕傲，並且用話語或者表情表現出來，孩子的內心是快樂的，這種快樂由內而外，整個家庭中都洋溢快樂的氣氛。

有家長疑問，經常讓孩子感覺快樂，不讓他明白一點社會殘酷的道理，以後他走進社會會受不了走上絕路的。我想說，孩子現在這個年紀就是享受快樂的年紀，從小給孩子灌輸社會壓力理論，纔會毀了孩子對世界的嚮往，往大的方面說也會毀了孩子的“三觀”。