有沒有人能享受輸了的感覺?有沒有人連續輸了四次，還會表現出“誰也不能讓我生氣”的樣子?
如果有，那也一定不是三四歲的孩子。幼兒園裏的孩子都是氣急敗壞的輸家，他們會跺腳，會對對手大發脾氣，還會把玩具扔得到處都是。
看到這一幕你可能會覺得太討厭了?但是這其實很正常。兒童心理專家告訴我們，小孩子只生活在此時此刻，如果他們輸了，那不僅是遊戲輸了，那簡直是人生全部的失敗。因爲輸的時候，他們看不到下一次洗牌重來時他們可能又會贏。
不過理解孩子的心理，並不表示你只能坐等把他們的壞情緒照單全收，一些聰明的技巧還是能減輕他輸了時的壞情緒，讓他在輸的一剎那仍有風度。
團隊作戰輸起來容易些足球隊員很少在輸了比賽後哭泣，這不僅是因爲他們是大人，更重要的是因爲失敗的痛苦被全隊人共同分擔了。
因此，如果在家庭比賽中，孩子和爸爸一組來對抗媽媽，這個時候就是一場團隊遊戲了，在孩子的眼中更多的是媽媽這個對手，而不是贏家輸家。
幫孩子說出壞心情孩子可能因爲抓了一手臭牌而輸得很慘，從而大發脾氣。在這個時候，需要有個人幫他說出心裏的感受：“我知道，你心裏難受。真糟糕，你總是抓到你不喜歡的牌!現在哪裏在生氣呢?在肚子裏?”你還可以讓孩子去打“怒氣枕頭”來消散怒氣，或者給孩子吃塊巧克力以作安慰。
不要爲難孩子，讓他總是身處“挑戰”之中讓5歲的孩子流連忘返的遊戲，可能並不適合4歲的孩子，所以不要爲了所謂的提高孩子的某些技能而總是讓孩子玩一些很有難度的遊戲，讓遊戲爲難孩子。
遊戲規則越複雜，時間越長，越有可能讓孩子感受到挫敗感。比如在晚上，孩子已經有些累了，那麼就不要提議他玩一些需要動用大腦的遊戲了。
讓孩子知道輸是生活中不可避免的一部分孩子總喜歡和爺爺奶奶一起打牌、下棋、做遊戲，因爲這樣他們總能贏。但是，如果長時間這樣，可不是個好主意。
從沒有機會輸，體會輸的感覺，孩子怎麼可能積累應對這種感覺的寶貴經驗呢?孩子必須瞭解：輸是生活中不可避免的一部分。
