幼兒園認識量詞教案

活動目標： 通過直接的遊戲過程，實物的操作過程，老師的講解，孩子自我的感官過程，發展孩子對量詞的概念和感知，並加深孩子對數字的瞭解和認識，並通過遊戲刺激孩子並培養孩子對數學的興趣。

活動道具： 由紅，黃兩種顏色的紙剪出來的小紅旗樣子，再用小棍子做成小旗子的模樣來。準備幾個空的飲料瓶子。

活動過程： 1，先在各個空瓶子上貼上號碼牌，記得，瓶子不能過多，否則數字太大，孩子們可能就糊塗了。建議最好是五個瓶子，分別貼上一到五的號碼牌。2，老師安排小朋友排好隊，按先後順序，聽從老師的話，按拿旗子的數量，以及放旗子對應的瓶子的號碼，把正確的顏色，並數量正確的旗子放到貼有正確號碼牌的瓶子裏。3，每次小朋友插旗子的時候，要讓小朋友念出來她插了幾隻旗子，插的是什麼顏色的旗子，插到了幾號瓶子裏。例如，完整的句子就是：我在一號瓶子裏插了兩隻紅色的旗子。4，等列隊的小朋友插完旗子後，老師和孩子們一一數插到瓶子裏的旗子，然後老師根據不同的旗子數量，開始給孩子們說量詞。例如，插了好多的旗子的瓶子，老師可以說，這個號碼的瓶子裏插了許多旗子。另一個號碼的瓶子裏一個旗子也沒有插。

5，同樣道理，讓孩子們自己找一些可以用量詞表達的句子。例如，教室裏如果有花，則讓孩子們說花朵的數量，或者是用總結性的量詞來概括。