甜甜的招呼小班教案，見面要打招呼是每個幼兒都要學會的基本禮儀，甜甜的招呼能讓別人心情更好，我們也要教導幼兒見人要甜甜的打招呼，教導幼兒基本的禮儀知識。
教案一：甜甜的招呼
活動目標
1、願意大膽的參加活動，對用甜甜的打招呼的方式接近他人感興趣。
2、嘗試用多種方式與同伴打招呼，感受與同伴合作的樂趣。
3、能克服心理的膽怯與陌生的客人打招呼。
活動準備
1、電視機 電腦《天線寶寶》碟片 錄音機《找朋友》音樂 圖片若張
2、幼兒人手一個彩色眼罩
3、邀請部分家長和園內老師
活動過程實錄
一、師生問好。鼓勵小朋友大膽的介紹自己。
1、鼓勵幼兒有禮貌的和客人們集體打招呼。
指導語：小朋友們好！你們認識後面的這些客人嗎？我們一起來和他們打個招呼吧！
2、鼓勵幼兒大膽地單獨向客人們介紹自己，並送上小星星以示獎勵。
指導語：客人們很喜歡你們，很想和你們做好朋友，可是他們不知到你們叫什麼名字？誰願意來介紹介紹自己。
二、引導幼兒嘗試運用多種方式與同伴打招呼。
1、播放動畫片《天線寶寶》。引導幼兒說說天線寶寶們是怎樣和朋友打招呼的。
（1）指導語：還有幾位小客人看見你們都會大方地介紹自己，它們也想想來參加我們的活動，讓我們來一起看看是誰？
（2）播放動畫片《天線寶寶》。
（3）交流討論。
指導語：天線寶寶是怎樣和朋友打招呼的？聽到朋友甜甜的招呼，你心裏怎樣？
2、聽音樂嘗試與同伴打招呼，共同探索多種打招呼的方式。
（1）幼兒初步嘗試與同伴打招呼。
指導語：讓我們一起來學着天線寶寶的樣子和朋友打招呼吧！
（2）交流討論，利用圖示梳理記憶。
指導語：你們剛纔是怎樣和朋友打招呼的？（幼兒說，教師一邊用圖示表示，幫助幼兒記憶和整理。）
3、幼兒嘗試用甜甜的方式和客人打招呼。
指導語：讓我們用甜甜的方式和客人們一起來玩玩打招呼。
三、遊戲：矇眼行走，體驗尋找夥伴後的驚喜。
1、出示彩色眼罩，幫幼兒戴上眼罩，體驗矇住眼睛後的一些緊張心理。
指導語：這是什麼？猜猜它可以做什麼？如果把它蒙在眼睛上會有什麼樣的感覺？
2、聽音樂與同伴共同體驗矇眼合作遊戲的樂趣。
指導語：現在我們都戴上了漂亮的眼罩，來和朋友玩遊戲＂甜甜的招呼＂。當你聽着音樂矇眼找到一個新朋友時，自己拉開眼罩，和他來一個甜甜的招呼。然後又蒙上眼罩。繼續找新朋友。
四、結束活動
用甜甜的招呼和客人道別。
教案二：打招呼
活動目標：
1、知道打招呼是一種禮貌行爲。
2、學會說“早上好”、“再見”等日常禮貌用語。
3、樂意與人打招呼。
活動準備：
1、自制教學掛圖。
2、小兔，小貓等小動物頭飾。
3、設置遊戲〈找朋友〉的情境。
活動過程：
1、教師出示掛圖，幼兒觀察畫面，聽故事學習說禮貌用語。
（1）教師：這個小朋友叫什麼？
（2）教師：早上媽媽送她上幼兒園時，小花花對爸爸說了什麼？
（3）教師：小花花碰到隔壁家的奶奶，她會說什麼？奶奶怎麼誇她的？
（4）教師：當她碰到小朋友時她會說什麼？
（5）教師：到了幼兒園，小花花對老師又會說什麼？
（6）教師：大家怎麼誇小花花的？
（7）教師：教師完整複述故事一遍。師生共同小結：小花花真有禮貌。
2、教師朗誦兒歌《老師早》。
（1）教師；小寶寶進幼兒園先說什麼？
（2）教師：誰見了咪咪笑？誰聽了跟着叫？
（3）教師：小寶寶是個有禮貌的孩子，我們也要向他學習。
3、遊戲：〈找朋友〉，鼓勵幼兒學習主動和別人打招呼，
（1）教師：平時，我們還會見到誰？怎麼打招呼呢？
（2）教師：現在我們一起來玩個遊戲〈找朋友〉，當我們找到朋友時，我們會怎麼和他們招呼呢？
（3）教師小結：今天小朋友真能幹！學會了和許多人打招呼。你們也要做個主動和別人打招呼的好寶寶。
