幼兒園中班弟子規教案，弟子規是現在的幼兒的禮儀道德教科書，作爲教師，我們要讓幼兒們深入瞭解弟子規的內容，讓他們記住這些內容並將它們付諸實踐。
幼兒園中班弟子規教案：活動目標
1、初步理解《弟子規》中“親愛我，孝何難。親憎我，孝方賢”的含義。
2、通過多種形式的誦讀，背誦《弟子規》中的兩句經典原文。
3、體驗活動的快樂，萌發感恩父母的情感。
幼兒園中班弟子規教案：活動準備
1、動畫故事《臥冰求鯉》。
2、白板教具：愛、孝。句卡：親愛我，孝何難；親憎我，孝方賢。
3、教學用PPT課件。
幼兒園中班弟子規教案：活動過程
（一）談話導入，初步理解“親愛我，孝何難”的意思。
1、聯繫生活實際說一說：我們都有一個幸福的家，家裏有誰？他們愛我們嗎？他們是怎樣愛我們的？
2、提問：親人這麼愛我們，我們怎樣愛他們呢？
3、小結：親人這麼愛我們，我們孝順他們是一件很容易的事情。
4、多種形式變化學習誦讀 "親愛我，孝何難"。
（1）你想用什麼方式來讀這句話？（點頭讀）
（2）還想怎麼讀？（搖頭，加節奏）
（二）觀看動畫，初步理解“親憎我，孝方賢”的意思。
1、觀看第一部分：動畫片裏有誰？媽媽的態度怎麼樣？
2、觀看第二部分：接下來後發生什麼？媽媽怎麼了？
3、觀看第三部分：王祥是怎麼捉到魚的？媽媽說了什麼？
4、小結：爲了媽媽王祥克服了這麼多的困難捉到了魚。他真是一個非常孝順的孩子，真了不起。在《弟子規》中有一句話說的就是這種了不起的孝順行爲。出示"親憎我，孝方賢"，解釋：這句話的意思就是當親人們討厭我們的時候，我們還是很孝順他們，是一件很了不起的事。
5、多種方式變化學習誦讀 "親憎我，孝方賢"。
（三）鞏固誦讀。
1、聽學：聽一聽播音員阿姨是怎麼讀的，我們一起來學一學。
2、藏圖遊戲。
（四）複習誦讀。
1、教師：學習了弟子規，讓我們懂得了要做一個孝順親人的好孩子，其實在生活中還有許多小事，也能表達我們的孝心，我們一起來看一看。
2、看圖片，用《弟子規》裏的話說一說。
圖片一：出必告，返必面。
圖片二：物雖小，勿私藏。
圖片三：身有傷、貽親憂。
3、教師小結：小朋友，今天玩的開心嗎，學的高興嗎？通過弟子規的學習，我們又懂得了更多的道理，我們都要做一個懂得孝順的好孩子。
幼兒園中班弟子規教案：活動延伸
1、自主活動：在自主活動中繼續誦讀弟子規。
2、家長工作：和孩子一起講講弟子規中的故事。
3、教師工作：教育幼兒懂得“首先在家裏，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活中說話要小心謹慎，要講信用。和朋友相處時要有愛心，並且要親近品德好的人，向他學習，這些都是很重要非做不可的事，如果做了之後，還有多餘的時間精力，就應該好好的學習其他有益的知識本領了。
