幼兒園果實寶寶們長在哪裏教案，我們在生活中能夠遇到很多的食物都是植物的果實，這節課我們就來探索這些植物的果實，讓幼兒能夠知道一些果實的具體的特徵和相關的知識。
活動目標：
1、積極參與探索活動，發展探索能力。
2、探索一些植物果實生長的地方。
3、瞭解植物果實生長的多樣性。
活動準備：
1、各種植物果實：蘋果、西瓜、土豆、藕、山芋、蘿蔔、菱、荸薺、梨、草莓等。
2、幼兒記錄表每人一張，大記錄表一張。
3、實物投影，錄像。
4、遊戲準備：植物果實圖片若干，一棵樹、一盆泥土、一盆水。
活動過程：
一、出示幾種果實，讓幼兒觀察。
1、分別出示蘋果、西瓜、土豆、藕
2、提問：你知道它長在哪裏嗎?
3、幼兒間自由討論
4、請個別幼兒說一說討論的結果。
5、教師小結：蘋果是長在樹上的，西瓜是長在地面上的，土豆是長在泥土裏的，藕是長在水裏的。
二、觀察探索各種果實，並記錄。
1、今天老師準備了許多果實，請你們去觀察一下，說說它們是長在哪裏的?
2、出示記錄表 要求幼兒把觀察的結果記錄下來。
3、幼兒自由探索記錄。
三、總結記錄結果。
1、出示個別幼兒的記錄表
2、請幼兒根據自己記錄的結果，說說每一種果實它們是長在哪裏的?
2、出示大記錄表，並根據總結結果作好記錄。
3、教師小結
通過記錄結果，幼兒知道了有的果實長在樹上，有的長在地面上，有的長在泥土裏，還有的長在水裏。讓幼兒瞭解植物果實生長的多樣性。
四、遊戲活動，把它們送回家。.本.文來源：屈.老.師教案網;
遊戲規則：(出示一棵樹、一盆泥土、一盆水)長在樹上的果實貼在樹上，長在地面上的放在泥土上，長在泥土裏的埋在泥土裏，長在水裏的放在水盆裏。
1、幼兒根據自己拿到的果實圖片，把它們送回家。
2、請幼兒相互檢查遊戲結果。
五、觀看錄像，瞭解無土栽培
科技在不斷髮展，讓幼兒知道有些農作物離開了泥土也能長出果實。
