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認識錯誤的檢討書

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檢討書是一種應用文,是犯錯後反省自己的,以下整理了關於認識錯誤的檢討書,一起來看看吧。

認識錯誤的檢討書

認識錯誤的檢討書 篇1

有人要問了,爲什麼寫檢查也要寫序那,那我就回答你吧。檢查是一種道歉的文體,自古檢查都是把經過一說,在寫上點道歉的話,敷衍了事。但是今天這份檢查非比尋常,所以當然要用不一般的格式了。

言歸正傳,咳咳.道歉是很有講究的,比如華盛頓那小子,砍了樹,道了個歉,不但沒捱打,反而被人津津樂道,最後還混了個總統噹噹。雖然我沒那個理想,不過如果道個謙還能有什麼便宜佔佔還是不錯的。嘿嘿。

再次言歸正傳,今天寫這個,主要是因爲老婆生氣了。老婆生氣了,主要是因爲我惹她生氣了。所以錯的都是我。我能和她走到一起也很不容易。不過道路是曲折的,好歹前途是光明的。雖然總有些磕磕絆絆,但還是感覺甜蜜的時候多吧。我說話確實比較不注意,老會讓人堵火,但是老婆每次都很快的原諒我。真是感動啊。

算了,序就寫到這裏吧。再不說正文老婆又該生氣了正文來了。其實今天的事算不上什麼大事,老婆非給我來這麼一出。真讓我措手不及,不過憑着多年寫檢查的經驗,再難應付的情況也能從容面對,嗯。我從今天的事中充分認識到了自己的錯誤,經過個人總結,概括爲以前幾條:

1.個人主義太過強烈,對某些看似合理的要求沒有及時的認同

2.答應哄着老婆卻沒有認真地完成好

3.最近原油價格不穩定導致心情有波動

4.電腦中病毒後上不了網使得我心情低落

5.午夜場也沒什麼好的,讓人不爽

經本人深刻反省,特向老婆大人真誠的道歉。並保證今後不再犯類似的錯誤。望您原諒!

認識錯誤的檢討書 第二篇

尊敬的領導:

對於上班前飲酒錯誤,我覺得我主觀的認識不深刻、覺悟不到位,給我犯下如此錯誤埋下了可能與隱患。這樣的認識不深刻、覺悟不到位非常的要不得。而從發展眼光來看待此事,我個人這樣的認識不深刻、覺悟不到位,如果不加以改正。如果還不能對班前飲酒錯誤做深刻認識與反省,任由這樣散漫,會對自己今後的工作形成很大的不利因素。

在此,針對我思想覺悟方面的巨大不足,造成了此次班前飲酒錯誤的發生,我鄭重地向單位領導表示深深地歉意。並鄭重地向領導表示抱歉!

我思想覺悟不足,對安全工作規範沒有極力恪守,此次錯誤也令自己感到心痛的錯誤。錯誤的發生,充分地暴露出我工作意識還需極大培養,工作方面還需認真刻苦努力。

此致。

認識錯誤的檢討書 第三篇

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違反版規!我感到很抱歉,我希望各位可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作爲藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望各位可以相信我的悔過之心。

這次的事件我真的感到抱歉,希望各位可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望大家再給我知錯就改的機會。也希望各位槍蜜也要引以爲戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮!

認識錯誤的檢討書 第四篇

親愛的體育老師:

您好!

今天,我懷着愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行爲的深刻認識,以及再也不在上體育課時候講話的決心。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我覺得我真的不應該在體育課上說話,我不應該違背老師規定的課堂紀律,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我能這樣如此的重視這次的事件,希望老師能原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在體育課上說話的。

在這裏,我向老師鄭重的道歉,希望老師能原諒我!

四年級:___

認識錯誤的檢討書 第五篇

工作上犯錯誤的檢討書

尊敬的領導同志:

經過此次錯誤,我感到深深的自責和內疚之餘,更認識到我這樣行爲的結果是嚴重的,對於經理指出的不誠信問題,也是我感到最內疚的一點。

然而,經過經理的嚴肅指正錯誤之後,我已經意識到再怎麼遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟於事,第一我應該嚴肅地承認錯誤,認真地面對它,我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外,更應該積極地去承擔因我犯錯帶來的一些影響,今後我一定要對自己的言行方面嚴加要求,盡力杜絕此類錯誤的發生。我必將以最最踏實的工作態度,誠實守信地對待未來的工作。

第一,今後我無論是在工作方面與嚴肅自律方面,我都要提起十分的重視。我發誓從今往後不再怠慢工作。此外,我還要在每週工作中認真對待工作的每個環節,積極地去發現一些工作中存在的問題,去發現問題,解決問題,並且將所發生的工作問題,認真地寫在每週的總結報告當中。

第二,我個人思維方面薄弱,思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一,因此今後工作中,我要加強思維處事能力的培養。就我這次的錯誤而言,歸根結底來說。經理的電腦換系統,我就怠慢工作,而我卻未曾想到經理電腦終有修好的時候,其實從始至終我就不應該有怠慢工作想偷懶的投機心理。通過這次教訓,今後我會認真地意識到問題的存在,認識思考事情發展,儘可能糾正自己投機心理的毛玻要積極認真地對待工作,讓自己不再犯這些表現得不成熟的錯誤。

第三,關於我的個人誠信問題,通過此事,我意識到一個人的誠信問題其實需要經過一次次的經驗教訓所積累。其實通過此事我也慶幸經理能夠指出我在誠信方面的缺失,能夠讓我徹底醒悟,讓我真正認識到誠信對於一個人的重要性,這次的教訓在今後的工作中對我來說是無比寶貴的經驗。

在此,也希望領導能夠針對我的過錯來責罰我,這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤。

認識錯誤的檢討書 第六篇

親愛的班Sir,敬愛的同學們:

對不起,我犯了嚴重的錯誤,我對不起國家,對不起黨,對不起人民,對不起生我養我的父母。昨天,我一整天沒來上課,因爲我長得太帥了,爲了不引起您的嫉妒,我決定失蹤一節課去買面罩。誰知一上街,我看見一頭戴眼鏡的驢在地上畫畫,便在旁邊看了一整天。

我知道我犯下的罪行是無法原諒的,應該被“五馬分屍”,應該被“碎屍萬段”,應該被“千刀萬剮”,但是,My dear班Sir,您卻沒有這樣做,您是多麼慈祥、多麼偉大呀!我感激的淚水可以填滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。此時,我只想用痞子蔡的話來表達對您的敬愛之情:如果說把整個太平洋的水都倒出來,都澆不滅我對您的火焰,那麼,整個太平洋的水能倒出來嗎?不能,所以我並不恨您。有您這樣寬宏大量的班Sir,我決定痛改前非,重新做人,如果我還劣性不改,就讓我永遠看不成《童話世界》,在街上永遠掙不到回頭率,做夢全是班主任您的影子……另外,我還要感謝班Sir,您讓我開巡迴檢討報告會,卻不收場地費,從而使我聲名鵲起,就連在學校餐廳吃飯時,還有女生對我指指點點,所以非常感謝您啊!

檢討人:___

20__年_月__日

認識錯誤的檢討書 第七篇

尊敬的校領導:

您好!

我是一名小學教師,經歷了那麼多的事情,聽說了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下:

一、我的教學內容過於狹隘

儘管要求素質教育,可惜我們也確實不知道素質教育究竟應該從那裏抓起。我們只能在學習的方法上進行指導,在教學的方法上進行各種各樣的改革,我們只能盯着考試這個目標不放鬆,因爲如果考試成績不理想,小的損失是獎金和年終考覈,但如果影響到學校的聲譽,那麼你還怎麼能在這裏呆下去?所以,我爲這個而檢討,我們如果不僅僅只是抓考試,不僅僅是隻爲我們的短淺目光,那麼我們的素質教育早就遍地結果了。

二、我沒有心理教師的素養

儘管我是師範專業出身,也學習過教育心理學,但我在教學的過程中,也確實忽略了學生的心理素質的培養,儘管告訴了他們應該面對困難不放鬆,儘管也告訴他們要以振興國家民族爲己任,儘管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人,但由於沒有制定具體的考覈章程,學生是否記住我就不清楚了。

三、我忽視了對學生的團隊精神的培養

在教學的過程中,我只是能根據學生的個人特點而採取具體的教學任務,要發展學生的個性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏,儘管告訴他們國家和集體利益爲重,儘管告訴了他們應該個人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團體精神的培養,忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰,應如何真正的顧全大局,沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的,因爲我這方面的失誤,所以導致後來很多的學生在走向社會後,面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態來對待。我檢討。

我檢討,我沒有做好一個好教師。但在此次之後我將盡力去成爲一個全方面真正合格的的教師。

認識錯誤的檢討書 第八篇

敬愛的領導:

您好!關於我本次未申請而曠工事件,在此我表示深深的愧歉之意,主要還是因爲我的愧疚和歉意,通過這次深刻的教訓和反省,讓我明白了:錯誤必須勇於擔當,才能防患於未然。

作爲一名教師,這也是我踏入社會的第一站,更是我從高校畢業後進入社會的價值體現地,而我不但沒有好好珍惜這千載難逢的機遇而奮勇向前,卻是因爲家裏人人之間的瑣事和矛盾而選擇曠工這一蠢事,並且還沒在第一時間通過任一方式申請補假,貿然的不來上班,這是嚴重地違反勞動組織紀律,嚴重的犯錯誤。

此時此刻,我的腦海裏充斥着愧疚,悔不當初的一念成魔,家裏的紛紛擾擾不應該成爲我犯錯的致命原因,我徹徹底底醒悟,並深刻的認識到我的錯誤,這樣的行爲是對領導的不敬愛,是對勞動組織的無視,是對自己工作崗位的不負責,更是對自己、前途和人生理想的不負責。對於此次的曠工,我身爲一名職工在沒有事先請示就曠工確實是一項重大過錯,今後我承諾不再犯此類錯誤,即使有天大的原因也應該提前跟領導請示。願科室其他人員爲戒,努力做好本職工作,遵守勞動紀律:無規矩不成方圓!

至上這份深刻的檢查,希望爭得您的諒解!

認識錯誤的檢討書 第九篇

敬的領導:

您好!

真是非常的抱歉,因爲我的疏忽和大意,造成了今天犯下了非常嚴重的錯誤!自己沒能及時的做好準備,導致在今天的工作中,居然出現了曠工的情況!!儘管自己在反應過來後我用最快的速度趕到了學校,但是還是造成了非常嚴重的後果!

實在是對不起,這次的無心之失,卻造成了大家的麻煩,耽誤了同學們的學習。最爲慚愧的是,作爲一名老師,我卻率先犯下了這樣的錯誤!對同學們造成的影響,不是一句抱歉能解決的!

這真的讓人感到十分的慚愧,不僅僅面對自己的工作,在這件意外發生之後,我感到最難解決的,還是如何去面對自己的學生們。身爲老師,我在平常的生活中,總是告誡他們不能遲到,不能在自己的課堂上遲到。但是今天,我卻因爲自己的失誤,導致自己犯下了這樣的問題!這樣連自己都管理不好的老師所說的話,到底要怎樣去教導學生呢?

當時我真的很慚愧,甚至感到了學校,也不知道怎麼去面對。但是,我也明白,現在的自己是錯誤的!但是如果站在這兒不敢面對,自己犯下的只能是更大的錯誤!作爲老師,作爲---班的老師,我不能讓自己一錯再錯!不能讓自己犯下了錯誤,卻不敢於承擔!這樣給同學們造成的影響,甚至比遲到更嚴重!在之後,我走進了教室,認真的向同學們道歉。也感謝大家能原諒我,畢竟我是一個打破了自己要求的老師。但是同時我也感到非常的欣慰。即使自己沒有來到教室,即使教室裏也沒有老師,我的學生們依舊在自助的學習,這倒是讓我這個老師更加的慚愧了。

在明白了自己的錯誤後,我努力的在班上做好了自己能做的事情,努力的挽回了自己遲到所造成的影響。在之後課堂結束後,我也在辦公室裏做了很久的反省和總結。自己作爲一名老師犯下這樣不應該的錯誤,必須要重新的認識自己,要認識自己的錯誤!

自己這次的問題,主要是因爲自己的時間安排不規律,導致在工作時間的時候,卻沒能及時的察覺。這也同樣的反映了我在工作中的態度和經驗的不夠,自己要從根本的思想上改變問題,轉變好自己的態度,不能回到家就放下自己教師的要求!

真的非常的抱歉,給大家造成了這樣的影響,但是我會將這次的事件應以爲戒,做好後續的工作和準備。自己也會好好的改正自己的問題調整自己的態度,向着優秀的教師們學習,讓自己成爲一名合格的老師!

認識錯誤的檢討書 第十篇

尊敬的園長:

您好!

20--年5月--日,星期二結束後,我看見三拱樓建築樓梯有兩個學生在打架,側面和有很多學生在相互人羣大吵大鬧,當時當樓梯最擁擠時,爲了避免擁擠,我自然是安全制止打架人羣學生,但在阻止後面的人羣--大吵大鬧的學生,他不但不聽勸阻,但向我罵和出手推我,態度是非常糟糕的。

我將--同學辦公室教育,在這個時間--同學還是憤怒,說他的嘴和對我的進一步跡象。

--學生的態度和行爲激怒了我,我隨手拿起了他的辦公椅,後來在佈道過程也是--學生幾個耳光。

儘管在看到--學生血液我會突然覺醒後,及時採取補救措施,但--學生身心造成損害的傷害的父母也引起了,對此,我感到內疚和後悔。

《中華人民共和國未成年人的保護在第十五條規定:”學校、幼兒園人員應當尊重未成年人的人格尊嚴,而不是爲未成年學生和兒童實施體罰或者得變相體罰,或者其他侮辱人格尊嚴的行爲”。

中華人民共和國法律的規定條第4款的8:”愛護所有的學生,尊重他們的人格,促進學生在德育、智育、體育方面的發展”。

中華人民共和國法律的規定第三十七條:”老師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構和教育行政部門應當給予行政處分或者解散”。

1、故意不完成教育教學任務爲教育教學工作損失;

2、體罰學生,教育不改變;

3、一個功能失調、侮辱學生,壞的影響。

事情發生,通過教育局領導,學校領導和學生家長的教育,我意識到自己的行爲背叛了和有關規定,違反道德的規定至少警告。

因此,我想領導和父母保證:

1、我想使用封閉在檢查,到醫院去--同學,通過交流,賠罪,盡我們所能緩解他的心靈創傷;

2、我接受教育局和學校對我的任何行政處分;

3、我想班向班上學生或學校的學生和他們的父母--道歉;

4、如果可能的話,我想--學生在醫院回到學校學習後,利用課餘時間到他的作業,直到--免費輔導學生考上大學從高中畢業。

學生是祖國的希望明天,教師是撒種的,作爲單獨的老師,我應該形成一個科學健康的生活方式,並學會放鬆,此外是我必須保持不斷的學習,提高他們的能力,消除疲憊的智慧,絕對避免再次向學生和家長帶來不必要的傷害。

認識錯誤的檢討書 第十一篇

尊敬的校領導:

我作爲一位小學教師,理應非常清楚學校的各項規章制度。這次小學六年級的畢業考試,關係到每位同學對各自小學六年時光學習成績的熟悉,需要認真、嚴厲對待。

回顧我的錯誤經過,本來是出於進步班級學天生績的考慮,給了學生考試答案。然而,我卻沒有能夠對此引發高度重視,嚴重地忽視了這次考試的價值與意義,並且在個人思想上產生了鬆懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發生。

現如今,我對這次錯誤已有很多覺悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:一,光想着進步自己班級學天生績,想着自己的工作業績提升。二,忽視了這次畢業考試的價值與意義,侵害了學生的利益。三,沒有能夠以一顆平和、淡定的心態對待工作、面對人生。

經過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深入熟悉錯誤,並且採取切實措施改正錯誤。爲此,我決心改過自新,在今後工作當中腳踏實地、勤勤奮懇得工作,特別是留意遵守每項工作規章制度,確保不出現違反工作條例的情況。

總的來講,這次錯誤給的教訓是深入的,經驗是寶貴的,我將從這次經歷當中吸取道理,在今後的人生當中對此有所警覺,做出正確的選擇。

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