我們每個人都有自己的缺點，有缺點並不可怕，可怕的是發現自己的缺點而不敢正視，有缺點就要及時改正，人無完人，只有正確看待自己的缺點才能讓自己獲得成長。
我女兒剛上小學的時候，老師專門交代了一個任務，負責發現三個其他小朋友的優點。這一招很快讓女兒愛上了上學——在完成任務的過程中，她觀察到周圍小朋友很多優點，自己也被其他小朋友觀察到不少優點，互相看對方都很喜歡，於是就親親密密成爲了好朋友，每天都哼着小曲去上學。
同樣一羣小朋友，當你去發現他們的優點時，你會越來越喜歡他們;當你盯着他們的缺點看時，你會越來越討厭他們。你的注意力在哪裏，孩子就會朝哪個方向努力——這就是我一直在家庭，在工作團隊中，在童書媽媽讀書會裏面堅持”表揚與自我表揚相結合“方針政策永不變的原因。
具體到看待自己的時候，如果你老盯着自己的缺點不放，那麼你就很難有注意力和動力去發展自己的優點。學會欣賞自己和他人的特點和優點，可以給孩子寬廣的胸懷，溫柔的接納能力，是讓孩子受益終生的。
我沒有想到，這種看看上去是“自欺欺人”的“精神勝利法”，居然被美國催眠協會主席琳達湯普森列爲對孩子的心理輔導方法。當孩子糾結於自己個子矮、頭髮少、講話結結巴巴……等等任何缺點的時候，請讓孩子聽聽這個故事吧。
爲什麼不直接跟孩子講道理，而是講故事呢?因爲《孩子：挑戰》的作者德雷克斯說“父母一旦開始說教，孩子就會把自己變成聾子”。如果同樣的煩惱安排在一個動物身上，比如最近因爲《瘋狂動物城》而爆紅的樹懶身上，孩子會頓覺壓力減輕，並且會密切注意故事裏面的解決方案的。
樹懶拉扎勒斯
三個腳趾的樹懶拉扎勒斯正在經歷難熬的一天。亞什蘭動物園丹博士要給全體動物拍合影，大家要在下午兩點鐘到湖邊集合。對於拉扎勒斯來說下午兩點太早了，他要及時趕到非常困難。樹懶白天都捲成一個圓球睡大覺。
晚上，他們會在樹枝上倒掛着移動，非常緩慢地從一棵樹移動到另外一棵樹上。如果要按時到達湖邊，他必須改變習慣，在中午就得起牀前往。
儘管拉扎勒斯很早出發，當他到達湖邊的時候，其他人都到了。他們等了拉扎勒斯半個小時，但沒有人真的覺得有什麼不妥。在他們看來，這位長手臂、圓尾巴、睡眼惺忪的朋友遲到，是件司空見慣的事，沒啥好奇怪的。不過，這位慢慢君總是會在緩慢的路途上構思一個精彩的故事和一個笑話，來了就講給大家聽。
但是這一天，動物們沒有笑話聽，拉扎勒斯的幽默感完全不見了，他情緒低落，手臂掛在樹枝上，把頭蜷縮在手臂之間，彷彿他還想睡上一覺。
長頸鹿朱莉個頭高大，跟樹枝一樣高，她大步走到那棵樹旁，溫柔地在樹懶耳邊問：“親愛的拉扎勒斯，你看起來非常悲傷，我的老朋友你怎麼了?”
過了很久，拉扎勒斯才說話，“我希望自己不要總是這麼慢。無論我多麼緊趕慢趕——我今天真的盡力了——我總是做什麼事情都遲到。我想讓自己能快些……就像米爾頓那麼快。”
獵豹米爾頓正好在樹下，當他聽到樹懶的話，立刻竄上大樹枝，蹲在樹懶的旁邊。
“我很吃驚，你想和我一樣?”獵豹說，“我們獵豹確實比所有的動物都跑得快，但是你可知道，我的朋友，我不得不說，我們獵豹都非常虛弱。尤其是跟我的那些貓科親戚比起來，比如獅子、老虎和美洲虎，獵豹在裏頭是最虛弱的。我想長成一頭又大又強壯的動物，就像催眠獸河馬那樣大就好了。”
小河馬哈利正在那個湖裏暢快地游泳，正好游到樹下，他正好聽到獵豹和樹懶的談話。
“我是很強壯，但眼睛視力不行。我想擁有老鷹斯皮格那銳利的雙眼。”哈利說話的時候，老鷹斯皮格正飛過草坪看喬丹美洲虎正在給孩子們變魔術。他眼睛銳利，看見哈利的嘴巴一動一動，他就是看嘴脣動也能知道哈利在講什麼內容。於是他飛過來，停在拉扎勒斯和獵豹的樹枝上。
“老鷹確實有銳利的視力，但你們聽過老鷹唱歌嗎?非常難聽!我希望自己有鳳頭鸚鵡華克那甜美的嗓子，那麼我就可以在鳥展上一展歌喉了。”現在，所有的動物都聚攏到拉扎勒斯周圍，每個人都爭先恐後地說着自己的缺點。
“這些天我歌唱得是不錯，”華克說，“但是我全身都是白色的，在我一閉嘴巴就沒人關注我了，我希望自己有金剛鸚鵡茉莉一樣漂亮的羽毛。”
“有漂亮的羽毛雖然好，但它不能幫我在夜晚飛翔，就像蝙蝠布朗尼那樣該多好啊!”金剛鸚鵡說道。
“我承認蝙蝠能在夜晚出門是件好事，但沒有人想擁抱一隻蝙蝠，我希望能像兔子小憂那樣可愛，每個人都想抱抱它。”
雖然小憂並不住在動物園，也不會來參加動物園全體合影，但她碰巧從洞裏探出頭來，想看看到底發生了什麼。
“你這麼說真好，”兔子禮貌地回答，“但是你們知道的，我們兔子都是丟三落四的，記性不好。我多麼希望自己有大象艾爾金的神奇記憶力啊!他從來都不忘記任何事情。”
“我確實能記住很多事情，”大象艾爾金說，“但是我寧願自己反應靈敏和聰明，就像猴子馬克斯和米奇一樣的靈巧和聰明。”
“但是我們的聰明比不上黑猩猩克蒂和克里，”猴子說。“聰明有什麼好的，會游泳纔是本事。”大猩猩卻說：“我多想像海象瓦萊麗那樣呀!”
“但是海象不能用牙齒把樹木咬斷，海狸菲爾和諾爾瑪纔會，”海象瓦萊麗象說道，“我們有尖尖的牙齒，能保護我們，但它們做不了真正有用的事，例如建造房子就不成。”
“我們會建造房子和堤壩，”海狸菲爾和諾爾瑪說，“但是我們要是像奧斯特水獺那樣懂得如何利用工具的話，就會建造得很快。”
在接下里的幾分鐘中，動物們一起聊自己最想要的優點。
貓鼬甜男希望自己有像兔子一樣毛茸茸的尾巴。兔子小憂希望自己有個像疣豬一樣的犄角來代替自己的鬍鬚。疣豬馬琳想讓自己優雅又引人注目，就像羚羊湯姆森那樣輕盈美麗。羚羊琳達希望自己長着美洲駝一樣的毛皮。
美洲駝蘭尼渴望自己有長頸鹿那麼高的個頭。長頸鹿朱莉渴望自己能住在樹頂，就像樹懶那樣。拉扎勒斯非常吃驚，有人還希望自己像他那樣的。
丹博士聽着動物們爭先恐後地說着別人的優點。最後他說：“還記得長鼻子浣熊林琦嗎?大家都以爲他是食蟻獸，因爲他長着長長的鼻子。還有人把他當成狐猴，因爲他有長長的，點綴着圓環的尾巴。但是他不是以上任何動物。他就是長鼻浣熊。他就是他自己。你們每個人都是不同的，有着不同的天賦和自己的優點。你們是不同的，因爲你們就是自己——自然造就了獨特的你們。”
“您說得太對了，”小河馬哈利說，“這裏的每個動物都擁有某種寶貴的能力。神奇的世界正因爲有了不同的動物個體才稱爲完美。”
丹博士給大家拍照，每個人都露出了甜甜的笑容。大家都非常高興!
