寶寶在大概2歲時，基本動作已經很敏捷了，肌肉變的結實而有彈性，在語言方面已經能夠用複雜的句子表達意圖，求知慾更加的強烈，在認識能力方面初步的分析和綜合能力已經具備了，寶寶的注意力能夠集中一段時間，參與一些複雜的社會交往了。在這個時候，寶寶的智力全面開發，該更好的訓練一下寶寶的各項
精細動作能力訓練
1.玩套疊玩具，寶寶按照次序拆裝，可培養寶寶的專注能力，也會慢慢的體會到數的順序和對空間的認識。
2、學習物品或圖片的配對，先從已經熟識的物品和圖片開始，再慢接觸新圖片，讓寶寶學習配對。
語言能力訓練
教孩子記住家人的稱謂，學會自我介紹，同時記住爸爸媽媽的稱呼。2、讓孩子學會辨別聲音，讓寶寶聽一些聲音，逐漸學會辯聽，可考察一下孩子的辨別能力，3、教寶寶兒歌、注意要寶寶完全學會後再教新的，一些有韻律的兒歌可以提高寶寶的語言能力，增加韻律感、記憶力不，還可能激發孩子學習的興趣。
認識能力訓練
寶寶對物品大小數量的認識是在對實物的比較中形成的，可以給寶寶準備各類大小質地不同的小物件讓寶寶用手看，用手摸，張口講。教寶寶認識前後上下，讓寶寶將手或者物品放在身體的前面和後面，讓寶寶把物品放在桌子上下辨別上下兩面。
情感社交能力訓練
教寶寶認識環境，外出時讓寶寶熟悉自己周圍的環境，記住家門和一些特別的標誌物、附近特別的地方，讓寶寶學會自己找到家。幫助寶寶廣交朋友，碰到其他的小朋友時，要鼓勵他與其他夥伴相處，互換玩具，平時多給孩子講些小朋友間互相團結友愛的故事給他聽。教孩子和小夥伴玩鬧時不打人不咬人。小孩子愛玩過家家，在其中也可以學到人與人合作的本領。
