於是，心媽就將一位有着十幾年從事幼兒園工作經驗的老師關於家長與老師成功的相處之道整理了一下。 這位老師認爲，每個娃都天真可愛，但卻不一定有同樣可愛的爸媽。“一視同仁”地對待每一個孩子固然是老師應該遵守的職業道德，但老師也是人，而人與人的差異又很多，我們不能排除一些老師因爲家長的苛刻和不通情理而減少對孩子的愛，但也不必一味地以爲只有送了禮老師纔會喜歡你家的寶寶。 做到以下幾點，會讓你的寶貝成爲老師的“寵兒”—— 一、調教出熱情、禮貌的好寶寶。
孩子個個天真可愛，如果你的寶貝又很有禮貌，那一定更容易得到老師的青睞。每天早上和寶貝一起跟老師打個招呼，或是跟老師來個熱情的擁抱。孩子們甜甜的笑臉和暖暖的擁抱，會讓老師一天的心情從美好開始。二、儘量減少老師的負擔，別做“事兒媽”。
雖然說幼兒園的教育和保育同樣重要，但幼兒園老師畢竟不是咱家保姆，二十幾個孩子的集體生活，不要要求老師對孩子的照顧面面俱到。在此提醒以下幾點：
1.入園前改掉午睡前喝配方奶的習慣，配合幼兒園的作息調整寶寶的生活習慣。
2.每天幫寶貝整理好小書包，不要等寶貝尿溼了、汗溼了，老師打開書包裏面一團糟卻沒有合適的汗巾、衣物。
3.儘量使用幼兒園統一提供的物品，比如杯子、餐具、毛巾等。 三、對老師寬容一點，出現問題少責備一點。
幼兒階段，孩子自我保護意識和能力有限，孩子在幼兒園出現一些磕磕碰碰總是難免的，如果不是特別嚴重儘量不要去質問或責備老師，孩子受傷家長當然心疼，老師心裏同樣難受，此時你的寬容，會讓老師更加感謝你的理解。 四、看到並感謝老師爲寶貝的付出。
幼兒園老師的工作本身就是辛苦瑣碎的，除此之外她們還要利用不多的休息時間在網絡、家園聯繫本向我們反映孩子在幼兒園的生活、對孩子進行家訪、籌備節日活動……當老師們辛苦地忙完一次活動時，請對老師說一句：“老師辛苦了!”五、和老師溝通要適度。
要經常和老師溝通一下寶寶的情況，但是請不要每天拉着老師聊上半個小時，她可能還有很多其他工作要做。 六、準時接寶寶離園。
幼兒園老師的工作時間：早上七點三十分上班(保育老師上班要更早)，晚上五點半或六點下班，中午要看着孩子午睡，孩子睡着了要完成一些環境佈置和案頭上的工作，所以如果你能夠按時把寶寶接走，老師或許就可利用這段時間完成一些工作。 能夠做到以上幾點，不需要送禮，老師就會很愛你的寶寶了。但如果平時對老師過於苛刻，即使紅包+大禮，老師也難以領教你平日的不通情理。只要有心，一張小卡片，一朵小花，都能帶給老師不一樣的感動。這些是做家長需要注意的。而要讓寶寶不僅得到老師喜愛，也能受到小夥伴們的歡迎，還要注意培養孩子的“幾要幾不要”—— 一、不受歡迎的幾類寶寶： 1、神祕的獨行俠。這類孩子不合羣，凡事喜歡獨來獨往，不願融入集體。
2、園裏的小霸王。這類孩子太以自我爲中心，凡事我說了算，以我的感受爲主，不尊重別人。 3、自尊心強的失敗者。這類孩子自尊心過強，抗不了挫折，擔不起輸贏，一旦輸給別人就要翻臉生氣或傷心哭泣。
4、老師的小跟班。這類孩子太粘着老師，以致於妨礙了老師的工作，也脫離了小夥伴們的大集體。 5、愛炫耀的公主。這類孩子愛攀比，常拿似真似假的優越來炫耀，甚至看不起、奚落別的孩子，這樣會令小夥伴們敬而遠之，甚至討厭。二、受歡迎的幾類寶寶：
1.常常笑臉迎人。這樣的陽光寶寶不僅自己開心，也會感染他人開心，而有笑容的寶寶相貌也會變得更好看更可愛。
2.保持整潔的儀表。每天出門前在媽媽的幫助下把自己打點得整整齊齊、精精神神，讓人看了都歡喜。
3.懂禮貌。主動和小夥伴們打招呼問好，可以打開友誼的大門。
4.有愛心。鼓勵孩子多關心別人的需要，多做力所能及的事情幫助別人。
5.真誠。真心誠意待人，講信用、不欺騙說謊。
6.尊重別人。不可以用捉弄、嘲笑的方式吸引別人注意，而要充分尊重別人的意願和行爲方式。
7.熱愛集體活動。鼓勵孩子多和小夥伴們一起，也可以邀請小朋友到家裏玩，在集體活動中體會友誼、分享、創意和快樂。
