情商作爲一種重要的心理品質和成功因素得到社會的普遍認可，“望子成龍”的父母們想要從小就培養孩子們的情商，那麼孩子情商低怎麼辦，是什麼原因導致孩子情商低，下面就一起來了解一下吧。
孩子情商低怎麼辦
1、幫助孩子樹立自信
自信是情商能力的基石。自信的孩子，在面對別人的惡意攻擊時能沉穩以對，並擁有良好的抗挫及抗壓能力，在人際關係上也會得心應手。
2、幫助孩子發展負面情緒的管理技巧
在美國有些中小學，在課程中加入冥想的練習，讓孩子坐下，閉上眼睛，意念集中靜坐20分鐘。而最近的實驗發現，靜坐冥想有助降低一個人的焦慮感，而且能夠強化注意力的集中，進一步地提升學習效率。像這些設計得當，適合孩子的放鬆技巧，早早學會，對他們未來的抗壓能力就會有所幫助。
3、培養孩子的人際互動能力
現在的孩子都是獨生子女，所以父母應該要多安排些機會，歡迎孩子的玩伴來到家裏和孩子一起玩耍，學習，以及共同度過生命中的重要時刻(如生日等)。重視情商的父母親在孩子參加這些團體活動時，關注的焦點不會是孩子與他人的比較結果，
4、培養孩子樂觀積極的態度
心理學的研究發現，只要孩子對自己持正面的看法，對未來有樂觀的態度，那父母就大可放心，這孩子這輩子不會離幸福太遠。》》》》》閱讀全文
導致孩子情商低的原因是什麼
1、家庭
孩子從小到大，上不同的幼兒園、不同的學校、去衆多的公共場所，家——始終是孩子每天歸來的地方。BBunion早教認爲家庭中的家庭結構、親子關係、依戀程度、家庭氛圍、經濟條件、居住環境等方面表現出的差異，父母的教養方式，是權威的、放縱型的?還是民主型的?都影響着兒童情商的發展。
2、社會
兒童處在特定的社會環境中，社會文化、經濟、政治等因素對兒童的情緒情感、價值觀、性格、信念等方面產生重要的影響，從而影響兒童情商的形成和發展。而良好的情緒情感、意志品格又有利於社會的穩定。兒童置身於社會中，周圍的人們，電影、電視、小說中的主人公，都是兒童模仿的對象，都爲孩子學會自我情緒管理、人格培養、親社會行爲形成提供直觀生動的示範。鼓勵孩子多參加正面的、積極向上的社會活動。BBU國際早教每階段課程均設置相關戶外體驗活動，旨在讓孩子們通過自身的體驗，學爲所用。
3、早期童年經驗
中國有句俗語：“三歲看大，七歲看老。“人生早期所發生的事、所獲得的實踐經驗對人的一生影響巨大，這歷來被心理學家所重視。幸福的童年有利於兒童情商的發展，不幸的童年可能阻礙兒童情商發展，但二者並不存在一一對應的關係。比如，溺愛可能使孩子形成不良的性格特點，逆境也可以磨練出孩子堅強的意志品格。兒童情商發展，受到遺傳、家庭、學校、社會等諸多因素的影響，其間成人的影響引導極爲重要。》》》》》閱讀全文
孩子情商低的表現
1、“抱怨”
抱怨看起來似乎是人之常情，但事實並非如此。無論是碰見糟糕的人，面對糟糕的事，還是對自己不滿，抱怨都不是明智之舉。抱怨不僅徒勞無益，還分散人們對應該關注的事情的注意力和精力。抱怨是一種消極心態的象徵，不去深入地觀察現實，不去爲改變現實做積極的思考，而是一味地怨天尤人，這是一種沒出息的表現。即便是糟糕的現實不能改變，那麼抱怨比忍受更能增加我們的痛苦，而博得同情意味着將自己的弱勢地位展示給別人，實非強者所爲。總之，抱怨是弱者不明智的選擇。聰明的父母不會在孩子面前抱怨，並且從孩子第一次抱怨就制止他。
2、“任性”
在身邊總不缺乏這樣的人，他們經常這樣說：“我寧可……也不……”“我知道那樣做好，你說的道理我明白，但是我不願意。”任性的人總是寧願付出很大的代價，也不願意委屈自己一點點。這是因爲他們的自尊心過於脆弱了。這樣的人不能委曲求全、顧全大局，常常因爲“小不忍”而“亂大謀”。他們因爲缺乏彈性，很難在複雜的得失中做出明確的判斷。因爲缺乏自制力，常常遭受不必要的打擊進而受到重創。
3、“順毛驢”
常常聽到爸爸媽媽兄弟說，“咱們家的孩子是順毛驢，好好說怎樣着都行，逆着他，怎樣都不可。”“順毛驢”固然是人類巴望尊重的天然反響，但也是情商低的一種體現。》》》》》閱讀全文
低情商對寶寶的危害有哪些方面
1、交際範圍出現差異
情商高的寶寶，在與人交際的時候，會有很多的技巧，會讓自己的交際變得很簡單，寶寶就會收穫更多的友情，因此寶寶的生活也會變得更加具有趣味性，相反，情商低的寶寶，在處理交際問題的時候，就會非常棘手，他們的生活因此也會變得很枯燥。
2、收穫成功的次數有異
大家都知道，情商高的寶寶，在自己的生活和學習中，會收穫更多的成功，他們會時常體會到成功的快樂，對於情商低的寶寶而言，他們在面對這些同樣的問題的時候，就會很難收穫成功，因此，情商低的寶寶在成功面前都會比較自卑。
3、情緒控制大不相同
情緒高的人，都會處理和控制好自己的情緒，簡單的說，可以很自信的做自己情緒的主人，遇到問題的時候，自己的情緒能夠在最短的時間中得到調節，不受到情緒的控制，但是對於情商低的寶寶就不會是這樣的，他們很容易被情緒左右。》》》》》閱讀全文
如何培養高情商的孩子
1、培養孩子樂觀積極的態度
心理學的研究發現，只要孩子對自己持正面的看法，對未來有樂觀的態度，那父母就大可放心，這孩子這輩子不會離幸福太遠。
2、培養孩子的人際互動能力
現在的孩子都是獨生子女，所以父母應該多安排機會，歡迎孩子的玩伴來到家裏和孩子一起玩耍，學習，以及共同度過生命中的重要時刻(如生日等)。重視情商的父母親在孩子參加這些團體活動時，該觀察的是，孩子在和別人的互動當中，他是主動和他人說話?還是害羞不開口?當別人跟他說話的時候，他是什麼反應?而萬一與他人發生矛盾，他又是如何迴應的?
3、幫助孩子辨識自己的情緒
情商高手的基本功，就是察覺自己的情緒狀態，能很快了解自己的當下情緒。因此父母在這個情況下，應先幫助孩子辨識出現有的情緒狀態：“所以你不開心了?”，“所以你感到委屈了?”。
4、幫助孩子發展負面情緒的管理技巧
父母可以鼓勵孩子培養健康的興趣和嗜好，來幫助他們排解壓力。心理學上的研究顯示，做運動是極佳的疏壓方法之一，持續做有養運動20分鐘以上，會促進大腦中腦內啡的分泌，因而在生理上起到舒緩壓力的作用。
5、幫助孩子樹立自信
自信是情商能力的基石。自信的孩子，在面對別人的惡意攻擊時能沉穩以對，有良好的抗挫及抗壓能力，在人際關係上得心應手。》》》》》閱讀全文
培養寶寶高情商的方法有哪些
1、教育孩子學會生存能力
有一個故事，說的是一羣在山裏野餐的小孩子迷路，在潮溼飢餓中度過了恐怖的一夜，他們無望地失聲痛哭，“人們永遠也找不到我們了”一個孩子絕望地哭泣着說，“我們會死在這兒。”然而，11歲的伊芙雷站了出來，“我不想死!”她堅定地說，“我爸爸說過，只要沿着小溪走，小溪會把我們帶到一條較大的小河，最終你一定會遇到一個小市鎮。我就打算沿着小溪走，你們可以跟着我走。”結果，他們在伊芙雷的帶領下，勝利地穿出森林。
2、培養忍耐力和自制力
心理學家曾做過這樣一個實驗，幼兒園老師給每個孩子一塊糖，並告訴他們：“現在吃，就只給一塊，如果能忍一小時後再吃，可以再獎勵一塊。”以後的跟蹤調查的結果顯示，凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高於不能忍耐的孩子。這在心理學叫延時效應，或延時滿足。
3、多接觸社會，經風雨見世面
有的家長很少讓孩子出門，擔心這擔心那。孩子看到生人就哭、就躲，長大後易敏感、退縮。有的小孩子自私自利，缺乏團結精神，因而也很少有朋友，長大以後也會因人際關係緊張，而影響才能的發揮。所以，孩子懂事時就要讓他適應新環境，對膽小的孩子鼓勵他多接觸人，或主動站起來回答老師提出的問題，這一過程又叫脫敏。不給孩子機會，他的適應能力是不會自然萌發的。》》》》》閱讀全文
幼兒情商教育的重要性
1、情商影響孩子的學習成績
(1)、情商不僅跟未來的成功密切相關，也跟孩子現階段的學習成績密切相關。我們注意到，那些學習成績優異的孩子，許多並非智力超常，而是因爲他有較高的情商。
(2)、孩子大都有強烈的責任意識，把學習當作自己的事情認真對待;有很強的上進心，把學習當作充滿樂趣的事情去做;有良好的行爲習慣和學習習慣，基本不需要家長去提醒督促。
(3)、有些孩子頭腦聰明過人，但是學習成績平平，甚至處於落後的狀態，原因就在於他們缺乏良好的學習習慣，把學習當作沉重的負擔，當作痛苦的事情，被動地應付。從表面上看這是學習上的問題，其實根源在於情商的缺乏，健康人格的缺失。
2、情商培養幫助孩子辨識自己的情
(1)、如果孩子有些不良情緒，道德委員會孩子從中明瞭、知道自己的情緒是怎樣的。
(2)、讓孩子從中學會換位思考的能力;在協助孩子辨識情緒之後，跟孩子做個深入的親子溝通，學會傾聽是最好的方式，讓彼此的溝通暢行無阻。
3、情商決定孩子是否成才
(1)、也許有的人會提出疑問：難道那些學習成績優異，考入名牌大學的孩子都有很高的情商嗎?不一定。
(2)、情商不高，人格不健全，也一樣考入名牌大學的，的確不乏其人。可能有人認爲這畢竟是個案，不能代表大多數。
(3)、在生活中有大量的事實證明，情商對一個人有着多麼重要的作用。》》》》》閱讀全文
