家長怎麼幫助孩子提高寫作能力?孩子的寫作能力不僅是關乎於孩子以後的學習成績，也能幫助孩子更好地觀察生活，感受生活，表達自己。那家長怎麼幫助孩子提高寫作能力呢，一起來看看吧。
給孩子展示自己的機會
在孩子學習完新詞彙，你要給孩子誇獎，這時期孩子非常渴望表現自己，也非常渴望獲得父母的認可，所以，你千萬不要吝嗇，多對孩子提出表揚和鼓勵，這樣有利於提高孩子學習新詞彙的熱情。
幫孩子豐富詞彙量
一般小學階段的孩子詞彙量開始變大，但是他們可能不知道如何正確使用這些詞彙。這時，就需要家長幫孩子在生活中經常造句使用了，通過情景再現的方式，幫孩子記憶詞彙的具體適用場景。這時期孩子的新詞彙來源，除了課本之外，就是家長給孩子準備的課外讀物了。在孩子遇到新的詞語時，家長除了讓孩子口頭造句，好記性不如爛筆頭，最好讓孩子記錄在筆記本上，方便平時反覆練習，溫故而知新，這樣新詞彙過一段時間就變成老詞彙了。
充分發揮孩子的想像力
都說孩子的世界大人無法理解，孩子總是有各種天馬行空的想像。家長要做的就是鼓勵孩子把他們的想像用筆寫出來，只有沒被定格的思維，才能寫出靈活出彩的文章。
先讓讓孩子學會模仿
孩子最擅長模仿，在孩子開始學習寫作時，儘量找一些優秀的選文，給孩子參考，這樣可以讓孩子去借鑑他們對文章的架構，最後轉化成自己的思維模式。
訓練孩子的口頭表達能力
寫作是用文字來表達自己的思想感情，而說話則是用口頭語言來表達自己的思想感情。“說”和“寫”的關係極爲密切，一般來講，口頭表達能力強的孩子，寫作能力也比較強;講起話來清楚、流暢、有條有理，作文也就容易寫的清楚、流暢、有條有理。因此，在這一階段抓好口頭表達能力的培養，是非常必要的。
