從小開始培養寶寶的審美觀，在寶寶的日常生活中幫助他們辨別美醜，要注意培養寶寶形成美的觀念。
審美能力與一個人的氣質和藝術鑑賞能力息息相關。從小幫寶貝建立高雅的審美觀念，其實上是在培養有藝術氣質的神童。看看本文，父母就知道審美能力對孩子有多重要了。
爲什麼要塑造審美觀
愛美之心，人皆有之。但要使一個人真正地懂得美和醜並能進行美的創造，卻又離不開系統的審美教育。對小寶寶進行審美教育尤其重要。這是因爲，他們正處於長身體、求知識的基礎階段。美育的好壞優劣也將會同智育和德育、體育一樣，影響着寶寶的未來發展。作爲個體的人，有內在的方面和外在的方面。智力才能、倫理道德、感情心理是內在的方面，而身體形態結構則屬於外在的方面。外在方面與體育相應;而內在的三個方面又分別表現爲：知、意、情。
在寶寶的日常生活中幫助他們辨別美醜
美的事物是具體的、形像的、生動的，可以被人感知的。自然美使人賞心悅目，心情舒暢愉快;社會美使人敬佩、讚歎、感奮，以至於熱淚盈眶激動不已;藝術美則扣人心絃，如身臨其境，使人喜怒哀樂溢於言表。寶寶的日常活動總要同自然社會和各種藝術形式打交道。金色的太陽、銀色的月光、閃閃的星星、繁茂的森林、碧綠的青山、奔騰的河流;兒童、少年、小夥伴的感人事蹟，解放軍叔叔保家衛國的戰鬥場面;影視戲劇中威武雄壯的畫面，先輩們可歌可泣的壯舉。所有這些事物，都會感染教育着寶寶們，激勵、撞擊着他們的幼小心靈。
同時，被砍伐一空的曠野、禿山，乾涸的河牀、龜裂的大地;衣冠不整的流氓、阿飛，神情沮喪、缺臂短腿的俘虜傷兵以及道貌岸然卻滿腹男盜女娼的僞君子;還有影視戲劇中的侵略者、胖翻譯官、特務、叛徒等一系列殘渣餘孽，總給人以醜陋不堪的感覺。
要注意培養寶寶形成美的觀念
對寶寶進行審美教育，還要注意培養他們形成美的觀念，使他們能夠以內心積澱的美的知識、美的標準，美的觀念去評價、衡量、判斷客觀事物的美和醜。所以審美教育不能滿足於寶寶能夠在成人的指點下簡單地分清美醜，還要使之昇華爲美的觀念。推而廣之，擴大審美的範圍和視野，做到舉一反三、觸類旁通。
審美教育要注意聯繫寶寶的生活、思想的實際
強調勞動創造美的觀點。由於美感是極爲複雜的、多種心理因素綜合協調的心理過程，因此這就決定了審美教育的多層次、多角度，同時也使審美教育的難度增大。爲此，對寶寶的審美教育不要好高騖遠，搞得玄而又玄，而要緊密聯繫寶寶的生活實際和思想實際，因勢利導，解決一些實際問題。
諸如，從寶寶的穿着、打扮，包括飲食起居、個人衛生、環境整潔入手都可涉及美與醜的問題。這些方面也是寶寶與父母家人之間最易發生矛盾衝突的地方。
有的父母說，最頭疼的就是寶寶的衣着選擇總是和父母不一致。把寶寶打扮得整潔、漂亮是父母的共同願望。漂亮就是一種美。它表現爲穿着的合體，衣服面料的考究，款式的新穎、大方、入時，顏色的協調等等。在這些方面寶寶的知識和經驗都是十分欠缺的。需要父母以自己的審美修養來加以教育、誘導和啓發。可以結合每件衣物的挑選，每件用品的選擇，寶寶房間、牀榻的佈置以及寶寶的個人衛生等生活方面來充實、豐富寶寶關於美的觀念。
