簡單的數字對於孩子來說，學習的難度還不大。但是要讓年紀小小的孩子行成數的概念，就要父母在生活中教育孩子了。
簡單的數字對於孩子來說，學習的難度還不大。但是要讓年紀小小的孩子行成數的概念，就要父母在生活中教育孩子了。
孩子即將要進入到小學生活當中，那麼父母就要爲孩子做好心理準備，學習數的概念是必需的。
學齡前的孩子都是靠自己的生活經驗形成有關數量、距離、大小、數目和空間等概念。但是，孩子還需要學習數的範圍的確定。數的學習順序是有規律可循的，孩子對於能之間感知和想象的事物數量都能進行智力操作。孩子要知道什麼是整體，什麼是部分，以及兩者之間的關係。能夠進行簡單的測量。瞭解數和數量兩者表象的關係。在有這些知識的鋪墊下，孩子纔開始學習數數、加減和解答簡單的算術應用題。
這些數的概念是可以從生活中進行學習的。例如：在餐桌上孩子可以分發碗筷、紙巾、杯子等，與小夥伴一起玩耍的時候，分發玩具、畫筆。
