在哄寶寶玩時，您會介意旁邊還開着電視嗎？美國《兒童與媒體雜誌》刊登一項新研究稱，在父母與孩子玩耍時，旁邊開着電視作為“背景”，會阻礙孩子語言能力的正常發展。這項研究中，美國霍林斯大學研究人員觀察了49位父母與1歲、2......

隨着對世界的瞭解增多，孩子的語言能力也急速上升。因此，孩子能更加準確地表達自己的想法，能表達出更豐富的感情，更加細分發怒、恐懼、喜悦、悲傷、快樂、愛情等感情。此時期孩子的特徵0?4歲孩子的大腦還沒有發育完全，因此......

語言能力包括：正確清楚的發音、一定數量的詞彙、口頭表達能力三個方面。講故事，對全面提高孩子的語言能力十分重要。怎樣通過故事發展孩子的語言能力呢？1、通過聽故事訓練孩子的語言（1）成人給孩子講故事首先要堅持説普通話......

與一些年幼的孩子交流時，發現他們在陳述時有一個共同點：喜歡用“然後”銜接他們的語言——無論是否需要關聯詞、句意是否需要承接。就像一根原本很光滑的繩索，被打了無數個結一般，聽起來疙疙瘩瘩的，很不順暢。唯一例外的是......

無論什麼時候和場合，對於孩子的性問題，父母都不應該因為自己不恰當的態度增加孩子的心理負擔。也不應該在教育的時候，老是想着一次把全部知識都抖給孩子，不必像醫生給產婦講課那樣。回答孩子的性問題要簡潔，不要扯七扯八。......

繞口令作為一門特殊的語言藝術，對孩子的語言及思維發展具有極大的促進作用。它不僅能有效地鍛鍊孩子的口才，增強孩子的記憶力，還能培養孩子的反應能力。另一方面，繞口令一般字音相近，極易混淆，要想念得既快又好，沒有快速的思......

新生兒不會使用語言來表達他們的需要，哭就是他們的語言，從離開母體的一剎那，新生兒就用哭來向世人宣佈，他來到了這個世界。這第一聲哭的意義是非常重大的。新生兒不會使用語言來表達他們的需要，哭就是他們的語言，從離開母體......

同齡孩子的家長，常免不了互相交流孩子的發育情況，尤其是提到孩子説話，早的喜不自禁，晚的就會發愁。但到底什麼樣才算“晚”，會不會影響到日後的語言發育？家長們多數鬧不明白。近日，路透社報道稱，英國研究人員對超過1.1萬名34......

知識是能力發展的工具和結果，能力是獲取知識的動力和手段。培養寶寶的能力可以幫助他不斷獲得知識，向寶寶灌輸知識未必能增長寶寶的才幹。圓圓不到三歲就成了社區裏的小明星。他不但認識的東西多，而且自己會編小故事。小......

隨着社會進步，無論是工作還是學習都越來越技術化，科技化，甚至現如今很多工作機器人都能代替人類完成，這都離不開計算機技術與網絡技術的發展，其中語言學習系統起到重要作用。語言學習系統使語言越來越數字化，越來越網絡化。......

啼哭，是孩子獨特的語言，又是某些疾病的信號。比如患有“貓叫綜合徵”（一種腦部病變）的兒童，其哭聲酷似貓叫。做母親的要從孩子的哇哇哭聲中知道孩子的飢飽寒熱、喜怒癢痛，這就需要懂得一些常識。那種孩子一哭就餵奶的做法是......

幼兒期是發展口語的關鍵階段。如果在這個年齡階段口語發展遇到障礙，以後要進行彌補將會出現困難。幼兒期是發展口語的關鍵階段.如果在這個年齡階段口語發展遇到障礙,以後要進行彌補將會出現困難.1920年有個叫辛格的心......

其實，1歲前這個年齡段的寶寶有着豐富多彩的面部表情。媽媽若能破譯寶寶表情背後的“心事”就能準確掌握寶寶的需求和感受，給寶寶細心周到的呵護。一歲前的寶寶年齡雖小但需求頗多，因其語言發展的不充分，寶寶還無法用語言......

寶寶學説話期間會出現很多問題，例如怎麼教寶寶學説話，寶寶説髒話怎麼辦，寶寶發音不正確怎麼辦，寶寶口吃怎麼辦？兒童語言專家陳萍為你一一解答。指導專家：陳萍，北京大學心理學博士，長期從事兒童早期語言研究。先提高注意力再學......

寶寶為什麼總是哭個不停？他（她）是想撒嬌，還是餓了……你會解讀“寶寶語言”嗎？你能夠通過他們的“表情＋哭聲”，準確把握寶寶的心情嗎？寶寶為什麼總是哭個不停?他(她)是想撒嬌，還是餓了……你會解讀“寶寶語言”嗎?你能夠通過他......

音樂能夠對大腦產生積極影響，促進學習，但不可能一蹴而就。音樂訓練可以幫助重塑大腦，增強聲音和意義之間的聯繫，這正是嬰兒學説話時的必經過程。音樂不僅能愉悦心情，還能改善心智。據英國“BBC”網站8月9日報道，美國研究人......

當寶寶＂咿呀＂學語時，良好的語言教育能促進寶寶思維和智力的發展，而不當的語言教育卻會造成寶寶語言發育遲緩，家長們要格外注意。當寶寶"咿呀"學語時，良好的語言教育能促進寶寶思維和智力的發展，而不當的語言教育卻會造成寶......

研究發現，學習音樂可增強神經功能，進而改善孩子們課堂學習時的記憶力和專注力，不過之前的研究對象集中於富裕家庭子女。音樂不僅能愉悦心情，還能改善心智。據英國“BBC”網站8月9日報道，美國研究人員表示，學習唱歌或演奏樂......

曾有一位心理學家對100名智力商數（IQ）130的學生進行為期40年的跟蹤調查，40年之後的結果是，並非每個人都在社會上取得成功。他發現，除了智力商數以外，還有一些很重要的因素左右着他們，但當時這個問題懸而未決，直到加德納提出八......

語言的發生和發展是人腦的高級功能。除了正常的語言環境，還須有正常發育的腦來發揮其語言智能的功能。因此，使大腦細胞得到科學的營養，對語言智能發展有重要的意義。如何開發幼兒的語言智能呢？根據兒童學習語言的特點和規......