很多時候,家長們立下各種flag,並表示絕不會犯,然而轉個身,家長就打臉了。打臉的事,其實家長們一直在做。
女兒有睡前閲讀習慣,每晚三本的量,有時欲罷不能的還會臨時增加至五六本。
對於女兒愛閲讀這事,我一直很欣慰。
只有一種時候,會讓我認為閲讀是坑,那就是,左眼困的睜不開了,右眼還要盯着圖畫書硬撐着講下去。
有段時間她着迷泡泡熊系列,每晚五六本起步,講的我是口乾舌燥,身心俱疲,站着都能睡着。
我可憐兮兮的跟女兒説:“你看,媽媽的眼睛已經累的睜不開了。”
她不管不顧,只嚷嚷着要繼續講。
無奈之下我索性就偷工減料的跳着讀。(只講大致意思,忽略細節)
然而,這樣的講讀迎之而來的是女兒不斷的控訴:
“恩?媽媽這一頁我們還沒講過呢?”
“剛剛泡泡熊洗的衣服還沒曬呢?”
“你講的太快了嘛…重來一次。”
自己給孩子種下的閲讀習慣,哭着也要陪讀講完。
你能想象,我眯縫着眼睛迷迷糊糊重頭再講一遍的滋味嗎?
朋友S最近也被打臉了。
S兒子米吉處於乳牙期,朋友想讓他開始接觸牙刷清潔牙齒,為了讓兒子儘快適應牙刷,她花了不少心思,又是買繪本,又看刷牙動畫片。
一段時間的練習後米吉適應了牙刷,開始每晚睡前刷牙。
可最近南方冬天越發寒冷,鑽進被窩就不敢再出來,S好幾次想放棄給米吉刷牙,因為是實在是太冷了,有時她想偷懶,就對兒子耍小聰明——裝睡。
一開始,米吉還試圖喚醒媽媽,連續叫了幾次後,自己也作罷了。
經歷過幾次這樣的刷牙中斷,米吉對刷牙這事起了抗拒心理。
有次米吉晚上吃了很多肉菜,S覺得太油膩了便追着他刷牙,不管S如何勸説,米吉就是拒絕刷牙,朋友耐心磨沒了就衝他喊:“你不刷牙,晚上別來媽媽的牀。”
米吉就説:“不刷也可以睡。”
聰明反被聰明誤,S辛辛苦苦給孩子建立的習慣,因為沒能堅持,失敗告終。
生活中,這樣打臉的事比比皆是。
教育孩子少看動畫片,自己卻拿着手機一刻不捨得放下。
告訴孩子掉在地上的東西不能吃,自己又常常當着孩子的面吃撿起來的東西。
孩子發脾氣了,對孩子吼叫“這脾氣,都是跟誰學的?”殊不知自己也在發脾氣。
什麼是打臉?
打臉這事就好比,你前腳跟孩子説冬天不可以吃冰激凌,後腳你又去超市買了一根的冰激凌回來自己吃。
有沒有聽到,啪啪啪打臉的聲音。
即使已經晚上23點了,即使自己已經困的不行了,即使在她的無敵催命下,女兒也要草率的玩一遍。
而且每次玩完了以後,她女兒必須按照媽媽以前教的,把玩具收好放回原處。
朋友説,她已經困的站不起來,看着女兒慢悠慢悠的收拾,胸前的小火苗就竄竄往上升。
問完同事女兒的年齡後,我知道她女兒正在秩序敏感期。
這個時期的孩子對秩序非常敏感,所有流程都必須按照她心裏設想走完。
她認同了媽媽往日教的玩具整潔秩序,所以即便再晚再困,她也會照着順序走完。
説到底,玩具整潔的習慣是同事教會的,然而她現在又在試圖打破女兒的收納習慣。
俗話説,無規矩不成方圓。
作為父母,我們是習慣和規矩的制定者,可偏偏,也是最容易打破規則的人。
前不久,一段女教師攔高鐵的視頻火爆網絡。
女教師為了等老公上車,死死的扒住高鐵的車門不讓車開走。
身為教師,平日裏對學生為人師表諄諄教誨,此刻竟然做出如此有失身份的舉動。
身為母親,當着孩子和眾人的面表現的如此蠻橫無理。
她朝自己啪啪打臉的力度還真不小。
成也規則,敗也規則,打破規則也是需要付出代價的。
睡前閲讀、每日刷牙、收拾秩序...這些都是孩子經過無數次練習沉澱而成的習慣。
一經打破,之前的練習就付諸東流了。
所謂,好習慣養成需百日,壞習慣養成只一日。
我們是孩子習慣的監督者,也是執行者,既然規則是我們定下的,坑再深,也得硬着頭皮往下跳。
否則,孩子會給你埋下更多無可預計的坑,等着你跳。