活動目標:
能夠迅速記住自己的組別;知道遊戲的規則和玩法;樂意參加遊戲。
活動準備:
在場地的兩側畫兩個大圓圈,作為糧倉。
活動過程:
一、開始部分
1、 教師對幼兒進行分組:一組金豆豆,一組銀豆豆。
2、 帶領幼兒到户外場地明確兩個大圓圈,一個為黃色糧倉,一個白色糧倉。
二、具體部分
1、請兩組幼兒混合蹲在一個圓圈內,老師念兒歌:“金豆豆,銀豆豆,一顆一粒不能丟,顆顆汗珠粒粒豆,揀到我的盒裏頭。邊念邊摸圈裏幼兒的頭,被摸到的幼兒馬上起來跟着走,直到豆豆揀完為止,最後揀豆人説:“金豆豆進黃色糧倉,銀豆豆進白色糧倉。”大家馬上分開,各自向指定地點跑去,並拉成圓圈,看哪對拉得又快又好。
2、幼兒開始遊戲數次。
規則:金豆豆必須進黃色糧倉,銀豆豆必須進自己糧倉。
三、結束部分
教師對本次遊戲中表現好的幼兒進行表揚。
教案二:《撿豆豆》活動目標:
1、通過猜豆遊戲,讓幼兒體驗合作遊戲的樂趣;
2、通過對圖夾文看看、講講、猜猜,理解兒歌內容,引起幼兒自主學習兒歌的興趣。
活動準備:
芸豆7顆,底板一個,《揀豆子》大圖書一本,兩人一本小圖書。
活動過程:
一、出示大圖書,激發學習的興趣。
1、老師有一本很特別的書。看看他特別在哪裏?
2、老師還為你們準備了小圖書,兩人一本。在這本書裏有些字是認識的,有些字是不認識的,想一想,你和好朋友用什麼樣的方法,把不認識的字念出來
二、學習兒歌,通過看看、講講、理解兒歌內容。
1、幼兒自由討論兒歌內容,教師觀察指導。
(找出幼兒不認識的字)
2、介紹幼兒自己認字的方法。
有的字原來不認識,後來認識了。你用的什麼好辦法,把你的好辦法告訴小朋友。
小結:(1)、小胖子、小辮子。(看看前面的字,看看後面的字,中間的字不認識,看看圖,猜一猜。)
(2)、黃豆子、黑豆子。(看實物的顏色)
(3)、向同伴、老師學習。
(4)、把字放到句子裏猜。
3、再次自由念兒歌。
想出了這麼多種方法,讓我們再來念念這本《揀豆子》的兒歌,如果碰到不認識的字,可以用用我們剛才想出的辦法。
4、分小組念兒歌一遍。
5、看大圖書表演兒歌。
三、猜豆遊戲。
豆子又能吃,又能念兒歌,還可以玩遊戲呢。我今天就帶來了一個猜豆的遊戲。
(1)、教師示範。
(2)、遊戲一遍。
四、延伸活動。
我們把這七顆豆子放在區角活動中,本領大的小朋友還可以用八顆豆,九顆豆。讓我們在區角活動的時候再玩這個遊戲,好嗎?
教案三:撿豆豆
活動目標:
1、鍛鍊幼兒手指小肌肉羣,鍛鍊寶寶的手指協調性。
2、學會與小夥伴合作。知道合作讓一件事情變的簡單快捷。
活動準備:
豆豆若干,場地
活動內容:
1、老師拿很多小豆子,並引出螞蟻搬豆子來吸引幼兒的注意力。
2、小豆子不小心撒了一地。請小朋友幫忙撿起來。
3、請每兩個小朋友把撿到的小豆子放在一個小瓶子裏。
4、比一比,那兩個小朋友撿到的小豆子最多。
5、給撿的多的寶寶發小紅花。