1、能夠自主選擇喜歡的材料來製作假髮,獲取撕、貼的技能,發展手部動作。
2、在活動中,體驗手工製作帶來的成功感。
活動重點、難點:重點:能均勻、密集地將磁帶,毛線、紙條等貼在浴帽上做成假髮。
難點:發散思維,設計出不同的假髮髮型。
活動準備:1 、浴帽人手一個(事先貼好雙面膠)布條、舊磁帶、絲帶、皺紋紙、棉線、野花、野草、蘆葦花等材料若干
2、假髮套6個,排練好大班的小小模特隊
3、音樂磁帶2盤、錄音機
活動過程:一、匯入活動,引起幼兒製作的興趣。
1、師:小朋友們,今天我們班來了一支小小模特兒隊,大家歡迎!
(在迪斯科的音樂中,學前班幼兒戴上假髮表演)
2、哥哥姐姐表演得精彩嗎?他們漂亮嗎?
3、那你們覺得她們哪裡最漂亮呢?
教師小結:原來啊今天哥哥姐姐頭上多戴著漂亮的假髮。
二、欣賞自制假髮,討論製作方法。
1、你們知道這些漂亮的假髮是用什麼材料做成的嗎?你們可以去摸一摸、看一看,問一問哥哥姐姐這些假髮是用什麼材料做出來的。
2、小朋友來,我們一起走下去仔細的看看。(幼兒上臺欣賞自制假髮)
3、誰來說一說你剛才看到的假髮是用什麼材料做成的呢?
小結:原來布頭、棉線、鄒紋紙……這些材料都可以來做漂亮的假髮。
4、你們想不想用這些材料自己來製作假髮啊?(出示浴帽)
5、怎麼樣把這些材料貼上去呢?小朋友們請你們動動小腦筋和旁邊的好朋友說一說。(幼兒議論、回答)
小結:小朋友很會動腦筋,想的辦法真不錯。今天我們就用雙面膠來做假髮。
6、(出示貼好雙面膠的浴帽)教師示範,先把雙面膠上的白紙輕輕地一撕,寶寶要小心,別把膠帶撕下來.,然後找一種你喜歡的材料把它貼上去。有誰想來試一試。
7、小朋友們我們一起來做一個漂亮的假髮,好嗎?
(手指遊戲:拇指食指碰碰,食指中指剪剪,我是快樂的魔術師。)做的時候要撕完一條貼好了再撕一條,寶寶發揮你的巧巧手,我們開始吧!
三、幼兒製作假髮,教師巡迴指導。
(1) 小朋友可以自主地選擇喜歡的材料來製作。
(2) 指導並幫助能力強的幼兒完成作品。
(3) 請先做好假髮的小朋友在看課老師面前展示,說一說你用的是什麼材料。
四、展示作品
我們班的小朋友真能幹,假髮做得真漂亮,我們也來做小小模特兒吧。幼兒戴上假髮,在迪斯科的音樂中展示,體驗成功的喜悅。