活動目標:
1、識別紅、黃、藍等幾種顏色。
2、通過滴色與手指點畫,進行花的創作。
3、願意參與美術活動,體驗創作的樂趣。
活動準備:
紅黃藍等水粉裝入洗淨的礦泉水小瓶和小盆裡 、卡紙
活動過程:
一、介紹顏色寶寶匯入活動。
出示紅黃藍紙片,(按紙片的顏色為它們起名字。)如:紅娃娃等。
二、遊戲:神奇的瓶娃娃
1、瓶娃娃變顏色
2、送瓶娃娃回家
三、教師演示如何滴色
1、一個紅色水娃娃要出來玩了,它在紙上輕輕的站站穩,(滴一滴顏料),呼——一下就滑下來了(把紙提起來,讓水流下來),哇!它在做什麼遊戲啊?(紅娃娃在滑滑梯呢)
2、幼兒有興趣地進行操作
許多娃娃都想來滑滑梯,大家和他們一起來玩吧!(幼兒滴色,教師通過提示和適時的幫助,使幼兒掌握的色的方法。)
3、水娃娃變花朵——用手指在水滴的旁邊印畫花瓣和葉子。
水娃娃滑到地上變變變,它請小手幫忙長出了許多葉子,美麗的花朵開放了。
教案二:顏色寶寶找朋友活動目標
1、在遊戲中體驗學習的樂趣
2、通過遊戲,複習已學過的顏色:紅、黃、綠,嘗試認識紫、金黃色。
活動準備
1、實物:蘋果、香蕉、香梨、葡萄、桔子各一小袋,裝於大口袋。
2、紅、黃、綠、紫、金黃色寶寶頭飾與幼兒人數相等。
活動過程
一、歡迎聖誕老公公
1、教師:小朋友看誰來啦?
2、與聖誕老公公互相問好
二、複習紅、黃、綠,學習紫、金黃色
1、聖誕老公公派發禮物
引導幼兒複習已學習的顏色;紅、黃、綠。
2、聖誕老公公再次送禮物,引導幼兒認識紫色、金黃色。
三、遊戲:顏色寶寶找朋友
1、介紹遊戲玩法:
(1)帶上頭飾。
(2)找找與自己顏色一樣的朋友
(3)一起說:我們是**色寶寶,我們是好朋友。
2、幼兒遊戲,師重點指導紫色、金黃色寶寶的對話。
四、結束
1、送顏色寶寶回家。
2、與聖誕老公公道別。
教案三:顏色寶寶找朋友
活動目標
1、認識紅、黃、藍三色。
2、在遊戲的情境中辨別顏色,連線線。
3、感受不同的色彩,喜歡顏色,以及培養幼兒繪畫習慣。
活動準備
水粉顏料;白色卡紙;調色盤;毛筆;紅、黃、藍三色油畫棒;紅、黃、藍即時貼;《找朋友》音樂;“跳舞音樂”。
活動過程
(一)音樂遊戲《找朋友》引出課題。
1、上課之前,在幼兒的衣服上貼好一種顏色的即時貼(即時貼的形狀可隨意)。
2、師:小朋友的衣服上都貼有漂亮的顏色,現在我們隨著音樂一起找一找和你顏色相同的寶寶做遊戲吧。(播放《找朋友》的音樂)匯入主題。
(二)點畫過程。
1、師:剛才我們聽著音樂都找到了和自己顏色相同的好朋友,現在讓我們一起在紙上和顏色寶寶做遊戲吧。
2、教師出示白色卡紙、毛筆和紅黃藍顏料,並一一介紹材料的用途,以及講清楚拿毛筆的正確姿勢。
3、
教師示範,手裡拿著一支毛筆,任選一種顏色,聽著音樂,用毛筆與顏料一起“跳舞”(沾顏料),當音樂停的時候,毛筆要到事前準備的白色卡紙上”休息”(落筆),音樂再次響起,繼續和顏色寶寶跳舞,一次迴圈。
4、幼兒操作。師:我們聽著音樂拿起毛筆和顏色寶寶一起遊戲吧。
5、教師提醒幼兒,從那裡拿的放回哪裡去,培養幼兒繪畫習慣。
(三)顏色寶寶“手拉手”進行連線。
顏色寶寶要休息一下,我們來幫他們找找朋友吧,用紅色的線讓紅色寶寶手拉手,我們開始吧!(教師提醒幼兒衛生)