全面紮實地掌握本國的歷史文化，有助於孩子發展對比中外差異的自發意識，這將會推動孩子國際視野的培養程序。作為父母，要多多開展豐富多彩的活動，可以藉助兒童讀物，讓孩子瞭解唐詩宋詞、四大發明等。每逢各種民族節日，為孩子創造節日的氣氛，向孩子介紹節日的由來和意義。比如春節時給孩子講講“年”，和孩子一起貼對聯，包餃子，掛燈籠，給長輩拜年。在這個過程中，孩子可以直觀地體會到看待事物的豐富角度，也有助於孩子將本國文化和國際友人進行交流和推介。
韓國烤肉需要自己動手操作，肉要包在生菜葉裡食用。印度咖哩飯只用一片香蕉葉盛裝，得用手抓著吃。吃法式牛排，刀叉要派上用場……這些異國飲食文化，幾乎都具備新奇的就餐體驗，分分鐘就能吸引孩子的注意力。還等什麼，快帶孩子感受不同風格的飲食習慣和用餐禮儀，打開了一扇視窗吧。
男寶寶特別鍾情於形形色色、各種型號的玩具汽車，父母不妨因勢利導，以跟汽車有關的內容，幫助寶寶熟悉不同的國家，能很有效地拓展孩子的國際視野。比如，幫助他收集世界各國不同品牌的玩具汽車，並趁機向寶寶講述每個品牌的歷史，教他念英文車標。帶孩子去車展，強化他的國際眼光。
引導孩子對照地球儀或掛圖，學習拼世界地圖。和他一起把國旗準確地插入相應的國家，鼓勵他用點讀筆點一下“巴西”，聽聽地圖自動用雙語播報了什麼?這些地圖玩具，色彩鮮明，動手性強，對孩子具有很強的吸引力，也是很好的開始國別辨識的啟蒙教材。孩子在玩耍的過程中，必然要涉及各國地理、氣候和人文知識，這些往往會成為孩子求知探索的興奮點。
數字時代，讓孩子完全遮蔽電子產品是不現實的，但是與其讓孩子看一些沒有營養的動畫片，倒不如花時間陪孩子看各國經典的紀錄片，並做適度引導及延伸閱讀。好的紀錄片可以呈現多元觀點，而且影像原本就具有強烈的吸引力及角色投射作用，能輕而易舉地打動孩子，啟蒙他的國際“視聽”視野，從而引發孩子對探索世界的強烈嚮往。比如BBC出品的紀錄片畫面美輪美奐、故事奇幻感人，而且題材廣泛，既可追溯上下數千年的歷史文明和藝術人文，也可欣賞從宇宙到地心深處的奇妙境界，絕對是開闊孩子眼界的絕佳素材。
