1、知道生病時才需要吃藥。
2、知道在成人的指導下服藥，不隨便吃藥。
3、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。
4、培養幼兒養成良好生活習慣的意識。
1、木偶：藥片寶寶、藥瓶寶寶。
2、水果、蔬菜、米麵、糖果、巧克力、牛奶等食物圖片，師幼共同收集的藥盒、藥片如含化片、藥液瓶等。
一、教師出示收集到的藥盒、藥片、藥瓶，瞭解它們的名稱。
1、教師(出示藥盒、藥片、藥瓶)：這些是什麼?你們知道它們的名字嗎?
2、幼兒分別說說自己收集來的藥的名稱。
3、教師：這些都是藥，當我們生病時，它們能幫助我們恢復健康。
二、觀看木偶表演，瞭解藥片的作用。
1、教師出示木偶藥片寶寶，並以藥片的口吻與幼兒交談。
教師：我是藥片寶寶，小朋友們好。
2、幼兒與藥片寶寶打招呼。
3、教師繼續以藥片的口吻與幼兒交談。
教師：小朋友們，你們在哪裡見過我?
教師：我常常出現在醫院裡，醫生、小朋友喜歡我，可小病菌不喜歡我，你們知道為什麼嗎?
4、教師總結：藥片、藥液常用來消滅病毒和細菌。
1、教師：藥片寶寶什麼時候才能吃?能不能隨便吃?(藥片寶寶雖然穿著花花綠綠的衣服，也有甜味，但是不能隨便吃)
2、教師：藥片在什麼地方能買到?(在藥房裡可以買到，在醫院裡也能取到，小朋友生病時才能吃)
