學前教育關乎兒童的健康成長,關乎千家萬戶的切身利益,關乎國家和民族的未來。各級財政部門高度重視學前教育,積極加大投入力度,促進學前教育發展,努力使每個適齡兒童都能接受良好的學前教育。儘管每個幼兒園的環境、設施和師資情況不盡相同,但有統一的教學大綱,幼兒園的課程和活動是根據兒童的年齡特徵、生理和心理髮育的規律來安排的。這一點是任何家庭都難以做到的。不過入園的前提是選擇公辦的幼兒園,否則這一點很難達到家長的要求,孩子的早期教育非常重要,不要因為選錯了幼兒園而耽誤了孩子的早期教育。
在幼兒園,所有的孩子都必須自己動手穿衣、吃飯、大小便等等,這樣可以讓孩子擺脫在家中一切都要依賴父母照顧的生活方式。
幼兒園裡有老師,有其他小朋友,孩子入園以後,可以提高他們社會化的程度,可以讓他們從以自我為中心逐漸過渡到為他人著想,在與小夥伴的相處中學會合群、體諒別人、原諒別人,同時對自己也會有更高的要求。
小孩子其實是天生好奇的,打從嬰兒期開始,便不斷地探索這個世界,如孩子能繼續保持好奇心,便能在學習上事半功倍。
小孩必須學習完成手上的工作,才開展另一件工作,有耐性的孩子會專心持久地集中精神,把一件事情做好;反之,一個沒有耐性的小孩,做什麼事都只是“三分鐘熱情”,那就難以把事情做好。
小孩必須學習與別人相處、分享和輪流使用物品。特別是現在家庭多是獨生子女,孩子不願意與人分享,但在幼兒園裡,卻是群體的世界,孩子學會與人合作,學習、生活會更加順利、愉快。
小孩必須明白有些行為是不對的,如打架或者罵人。他們必須知道,即使是生氣,也有正確和不正確的方法來發洩,這一點,便是自制能力,能夠控制自己行為的孩子,定會是個老師欣賞的乖孩子。
小孩必須學會欣賞別人和體會別人的感受,現今大多小孩子對別人的好意視為理所當然,不懂得感謝和欣賞別人的好意,結果同時使自己和別人均不愉快。懂得欣賞別人的孩子,一定是個快樂的孩子。
在幼兒園裡,孩子要學會遵守紀律、集中注意力、尊敬老師,還要學習寫字、計算等等,這些都為入學奠定了基礎。另外,孩子入園以後,家長可以比較客觀地瞭解自己地孩子。