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爲什麼家裏越富裕的孩子,成績一般越好?跟財富沒關係

來源:育兒百科谷    閱讀: 2.43W 次
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《小捨得》中顏子悠也是學霸型的孩子,但是整個成長期都在媽媽的一手安排下完成,孩子自己的想法不被傾聽,最後因爲壓力過大,產生幻視、幻聽等嚴重心理問題。所以,家長就可以幫助孩子一起了解榜樣人物的成長故事,激勵孩子…

原標題:爲什麼家裏越富裕的孩子,成績一般越好?跟財富沒關係

文丨予源

前段時間的熱播劇《小捨得》,曾引發全網熱議以及關於家庭教育和義務教育的深刻探討。

劇中成績最好的米桃,每次考試都是第一名。她的父母是外來務工人員,爸爸擺水果攤,媽媽是鐘點工,米桃做作業和睡覺,都是在裏屋的二層隔斷上。

家庭物質條件非常好的夏歡歡,文化課成績屢次不及格,頻頻墊底。家裏有獨立的房間,有整櫃子的卡通娃娃。

所以,家庭越富裕孩子的成績越好嗎?我看未必,決定孩子學習成績的祕訣不在錢多錢少,而是要看父母有沒有做到這三點:

爲什麼家裏越富裕的孩子,成績一般越好?跟財富沒關係

01

尊重孩子的人格

《小捨得》中顏子悠也是學霸型的孩子,但是整個成長期都在媽媽的一手安排下完成,孩子自己的想法不被傾聽,最後因爲壓力過大,產生幻視、幻聽等嚴重心理問題。學習成績一落千丈,還出現各種行爲偏差。

無獨有偶,在《小歡喜》中高三的英子最終也因爲媽媽過度的干涉她的想法,最終和媽媽決裂,導致離家出走的極端行爲。

所以,在孩子學習成長的過程中,父母需要完成的最重要的一件事就是尊重孩子的獨立人格。

孩子是學習的主體,學習成績也是決定孩子未來的人生髮展的。而孩子自己如果不足夠清楚這其中的關係,家長一味的強制逼迫最終損害的必然是親子關係。

有一次數學測驗,米桃因爲超綱的附加題沒有做出來而沒有得到第一名,自己非常失落。媽媽得知原因後,想盡辦法讓米桃可以參加數學輔導,把課程之外的內容補回來。

米桃媽媽的這份助力,完全是在孩子需要和渴望的前提下進行的。所以,米桃無論在哪裏學習都是非常的認真,足夠的珍惜和努力。

這樣的媽媽是值得我們推崇的,尊重孩子的學習需要,讓孩子自己成爲學習的主體,家長是孩子學習的助攻。

爲什麼家裏越富裕的孩子,成績一般越好?跟財富沒關係 第2張

02

開發學習的內驅力

“別人家的孩子”除了學習成績好之外,還有一個非常明顯的特徵就是學習的積極主動性。不僅獲得很多的學習資源,還被老師和家長們樹立爲學習榜樣。

這樣的孩子,大多數都有自己的學習理想和目標。有足夠強烈的學習動機和學習內驅力。

在學習心理學中關於學習的驅動力,分內驅力和外驅力兩種。

外驅力是家長日常都會使用的一種方式,孩子成績好有各種獎勵,成績不好也會進行相應的處罰等。

能夠產生持久穩定學習動機的是內驅力,內驅力是通過孩子的興趣愛好方向,幫助孩子確立合理的人生理想。從認知層面來提高孩子學習成績與人生理想的必然聯繫,然後激發孩子主動學習的積極性。

父母可以主動開發孩子的內驅力,通過以下兩個步驟完成:

一起探討孩子的每個興趣愛好。

父母可以和孩子一起深度探討孩子的興趣愛好。爲什麼有這個愛好,認真傾聽孩子對於自己愛好的描述,瞭解孩子未來的職業理想和興趣之間的關係。

有的父母會覺得說,“我知道我孩子喜歡什麼,從小他就喜歡航天,我給他買各種各樣的航天模型和書籍。”但是,有的孩子喜歡航天是有自己的航天夢想,想成爲一名航天員。而有的孩子喜歡航天僅僅是因爲航天領域的炫酷。

所以,這個過程中傾聽孩子更重要。讓孩子充分表達自己的喜愛,然後可以詢問想不想在長大後進入這個領域。

樹立相關領域的榜樣人物。

孩子內驅力發掘的重要步驟就是樹立榜樣人物。孩子的思維邏輯還不夠完善,對於興趣和榜樣不會自動與自己的成就聯繫起來。所以,家長就可以幫助孩子一起了解榜樣人物的成長故事,激勵孩子把學習目標放到現階段的學習任務上。

比如,中國第一位進入太空的航天員是楊利偉,第一位女航天員是劉洋。或者是孩子自己喜歡的某個人物。和孩子一起探索這些榜樣是如何讀的大學,如何讀的中學,如何讀的小學。能夠幫助孩子把榜樣和學習一步一步掛鉤聯結。

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03

父母的榜樣力量

孩子理想中的榜樣人物能夠激發孩子學習的內在驅動力,而對於每天的學習行動力就需要身邊能夠提供的榜樣力量。

父母做爲榜樣是孩子最好的行動力量來源。

父母與孩子先天的血緣和撫育關係,在遺傳基因和潛意識中孩子最容易關注到父母的行爲。

所以當父母一面鼓勵、要求孩子好好學習、出人頭地,一面自己得過且過的刷着手機、荒度生命,最終會發現孩子內心並不會聽從父母的期待。

在大量陪讀陪作業的家庭中尤其明顯:父母親坐在旁邊刷手機,盯着孩子做作業,得到的結果只能是雞飛狗跳。甚至有的父母自己不愛看書,爲了陪孩子做作業,假裝看書竟然睡着。

父母的榜樣力量如何完成?父母自己能夠積極熱愛學習自然是最好的言傳身教。而很多父母沒有時間和精力來讀書學習,也可以用自己對待工作和生活的積極態度來成爲孩子的行動榜樣。

就像米桃的父母那樣,熱心、善良、積極勇敢的面對生活,這本身就是一份強而有力的生命活力。

04

寫在最後

在基礎教育資源越來越公開公共化的今天,父母的財力不再成爲推動孩子成績的必然力量。對孩子影響越來越深遠的反而是父母的行爲表現。這就讓大多數經濟普通而責任心強的父母鬆了口氣,卻也讓許多打着賺錢旗號不履行職責的父母揭下面紗。

那麼,你是哪種父母?你又準備成爲哪種父母?

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