還記得《生活大爆炸》裏那個智商187、15歲就拿到博士學位的天才謝爾頓嗎？
還記得《生活大爆炸》裏那個智商187、15歲就拿到博士學位的天才謝爾頓嗎？
從小，他就是一個不折不扣的怪咖。
智商雖高，卻有着稀奇古怪、令常人難以忍受的生活習慣；情商極低，不懂人情世故，甚至常常以折騰朋友爲樂……
種種奇怪的行爲，給謝爾頓帶來了許多攻擊，就連哥哥妹妹都嘲笑他的怪癖。
每當謝爾頓被人嘲諷、攻擊時，媽媽就會變身爲他的基督教士兵，一邊保護着他的與衆不同，甚至是怪癖，一邊爲他守好現實邊界。
這才成就了電視史上最出名的天才——謝耳朵。
“自我同一性”
在心理學中，有一個名詞叫“自我同一性”。
本意是證明身份，個體嘗試着把自己有關的各個方面結合起來，形成一個不同於他人的獨具“統一風格”的自我，確立自己的理想與價值觀念。
早在幼年時期，兒童就會形成對於自我的感知，而這種自我感知，決定了孩子對自己的認識和一生的使命感。而對“自我同一性”的良好構建，能夠幫助孩子建立自己的目標和完成自我的計劃，做“獨一無二”的自己。
那麼，怎麼樣才能讓孩子的“自我同一性”得到健康的發展呢？
這本《Guji Guji》可以幫你找到答案。
1、接納孩子身上每一個特別的地方
繪本中，有一隻小鱷魚，從出生就和可愛的小鴨子們愉快地生活在一起，一直認爲自己也是一隻小鴨子。
有一天，它遇到了它的同類，告訴它，它其實是一條兇殘的鱷魚。Gujiguji知道後，內心開始糾結，掙扎又痛苦。
而鴨媽媽和小鴨子們對它的溫柔和毫無歧視的對待，讓它開始重新給自己定位——“鱷魚鴨”，並領着鴨家族，打跑了壞鱷魚們。
我們每個人生下來，都有自己獨一無二的特點。
Gujiguji也正是因爲鴨媽媽對他無條件的接納，才能充分地認識到“自我同一性”，如果自己的特徵不被社會、不被自己所接納，那他的一生都會生活在掙扎和痛苦之中。
人們總說：男生要有男生的樣子，女孩要有女孩的舉止。那爲什麼就不允許有女性細膩的男生和有男子氣概的女生呢？
2、告訴孩子學會找到自己的特點，堅持做自己
很多時候，孩子們對“自我同一性”的認識不夠，可能會讓自己的自尊心受挫，整天渾渾噩噩，不知道自己到底想要什麼，甚至會去追求反社會的刺激。
反觀gujiguji，它在一段時間的痛苦和糾結後，在小鴨子們的認同和幫助下，明確自身的特點：鱷魚的身子，鴨子的性格。
即便我本質是一條鱷魚，但我不想傷害我身邊的任何一直小鴨子，所以，我絕對不會和其它壞鱷魚同流合污，要保護好我的小鴨子們。
這其實就是在告訴我們，有時候堅持自己和他人與衆不同，不一定是壞事。
3、告訴孩子任何事情都有第三種選擇
世界上所有的事情，不一定都是“非黑即白”，就像好人可能會有壞的一面，壞人也可能有好的一面一樣。
當你的不一樣給你帶來的糾結、痛苦，不妨像小gujiguji一樣，接受自己的特點，堅持自己的本心，不去做那些“非黑即白”的決定，而是去用鱷魚強壯的身體，保護身邊那些柔弱的小鴨子們。
每個孩子的特點和後天的成長環境都是不同的。
也許“自我同一性”的構建並不簡單，甚至是艱辛的，但艱辛過後的成果，一定會是自己所期望的那樣美好！
