孩子的成長只有一次，爲孩子送上這份禮物，讓孩子能思考、能獨立、有尊嚴、有自信，一生僅此一次。
有這樣一則幽默小故事：
在一所國際學校，老師向學生提出了這樣一個問題：“對於世界上其他國家糧食緊缺的問題，請談一談自己的看法。”
看完這個題目之後，美國學生不知道什麼叫“其他國家”，非洲學生不知道什麼叫“糧食”，歐洲學生不知道什麼叫“緊缺”，而中國學生不知道什麼叫“自己的看法”。
這雖然是個小幽默，但一定程度上反映了現實。親愛的家長們，你們的孩子，知道什麼叫“自己的看法”嗎？
我們的孩子，從小就在我們的呵護中長大，對於孩子的很多事情，大部分父母都全部替他安排好了，小到穿什麼衣服、買什麼玩具，大到上什麼學校、報什麼興趣班。結果呢？孩子的意願和想法被我們扼殺在搖籃裏。
這樣對孩子的成長並不好，孩子不能發表意見，就會懶於思考；不能自己做主，就會缺乏主見而不能獨立；意見不被採納，自信心就會受挫，會痛苦難受。
第一、別把自己的意願強加給孩子
“兒子，媽媽幫你報了暑假奧數班！”
“可是媽媽，我想學跆拳道。”
“不行，學打架幹什麼！對學習有幫助嗎？我是爲你好！”
很多時候，我們忽略孩子的想法，把自己的意願和想法強加給他，並打着“我是爲你好”的旗幟，強迫他按照我們的安排去做。結果呢？孩子真的情願嗎？我們讓孩子在不知不覺中受了傷害，覺得自己不受尊重、重視，孩子因此不快樂，甚至苦惱、痛苦。
第二給孩子表達意願和想法的機會
“兒子，今年暑假，你想報一個什麼樣的興趣班呢？”
“我想報跆拳道，我要變強壯、還要變高！”
“好啊，媽媽支持你。不過，媽媽聽說奧數班也挺有意思的，你要不要試試啊。”
隨着孩子年齡的增長，他會有表達意願和想法的衝動，這時候，我們一定要給他表達的機會，並試着去理解他，即使孩子的想法不實際、幼稚天真，也不要忽略，更不要嘲笑。
第三採納孩子的“好點子”
媽媽說：“我要去超市買一些賀卡，要不要一起去啊？”
女兒回答說：“媽媽，現在到處都提倡環保，您就別買賀卡了，我幫你製作電子賀卡吧。”
媽媽覺得女兒說的有道理，便說：“好，聽你的，媽媽也跟你一起做環保小衛士！”
女兒心裏樂開了花。
但凡一個有思考的孩子，都擁有自己的想法。而且，在某些問題上，他可能會有獨到的見解。當我們採納了孩子的“好點子”後，他會感覺到我們的重視，也會倍加自信，今後就會更加樂於發表自己的見解啦！
