一歲的寶寶是個小小活動家。由於爬、站立和行止的技能日益增強，他可以滿屋子到處探索周嘲的環境。他的好奇心極強，宛如一位地理學家，正兒八經地探索着家裏的“地理環境”。他要查看每個房間的每個角落，仔細查看所有傢俱的細節和日常生活用品的特點。於他來說，一個把手，一盒火柴，一個軟木塞或者一個小瓶蓋，都是讓他着迷的東西。那些以前只能從遠處看到的東西，現在就在眼前，伸手就可以摸着，這時多麼令人激動呀!我們應該滿足他的好奇心，鼓勵他的探索活動，讚賞他在房間裏的每一個“新發現”，於是我們必須重新整理房間，消除任何不安全的隱患。對於有危險的東西，與其大喝一聲“不許動”，倒不如放到嬰兒夠不着的地力，或者立刻沒法轉移嬰兒注意力，以免傷害孩孩子正在萌芽的自尊心和自信心。
一歲的寶寶最喜歡的事與他的手大小一樣的東西，能開能關、能堆疊、能活動。你要給他—個“百寶箱”，裏面裝上20~30個各種各樣的小玩意。像積木、小瓶、小球、小盒、微型手電、帶哨的橡皮娃娃，以及看以打開合上的小小音樂生日卡等等，不要小於3cm，以防他吞進肚裏。
在一日之中、寶寶往往用大量時間擺弄這些小東西，這不僅鍛鍊了他用手進行精細運動的技能，對他將米學習繪畫、寫字大有益處。而且，更重要的時使他逐漸熟悉了各種物體的特性。他迷戀着每一個小玩藝兒，他的眼睛一直盯着手中的一切，把東西翻過來倒過去，從不同角度觀察它，用手或者口去檢驗他的軟硬、輕重、深淺、大小及形狀，拿它去敲打其他東西，或把它扔出去、滾出去，再找回來。他開始發現僕麼東西會滾，什麼東西能立起來、什麼東西能打開合上。這時，他儼然時一位小小的物理學家!尤其是當你抱着他讓他用小於把電燈、電視機、收錄機打開，讓電燈、電視亮起米，讓收錄機響起來;或用棍子夠取遠處的玩具;把洗滌槽力塞上塞子，使洗槽裏允滿了水，拔掉塞子，讓水又慳慢地流走時，他就會發現自己的小手竟然有這般神奇的力量!只要動下操作.總會發生點兒什麼事。
他還會發現習事物之間的關係——世界上最基本的關係之一，而做這個呲界的小主人該是多麼的有趣!
