近日教育部公佈將於9月1日後正式施行5+2教育模式，5+2教學模式對家長來說也是個好消息，不再每天用接孩子操心，教育部分的家庭支出也能降低，那麼5+2教育模式是自願參加還是強制實施的呢?
5+2教育模式是自願參加嗎
爲了減輕學生的補課壓力，以及家長沒時間接送孩子的問題，教育部正式發佈通知，將在9月1日正式施行中小學課後服務政策。
“5+2模式”主要指的就是每週實行5天課後延時服務，每天至少2個小時，主要爲了家長在下班之後接孩子更方便。
“5+2模式”中，課後2個小時的延時服務由學校專門的老師看管，主要輔導學生完成家庭作業和課後答疑，這樣也大大的減小了家長回家輔導學生作業的負擔。
這個時間對於正常上下班的家長來說，是剛剛好的。有寶媽表示，再也不用爲了接孩子放學而早早請假回家了。還有家長直言：終於可以出去上班，賺錢補貼家用了。
雖然新學期還沒有開學，但是多數家長已經對5+2模式十分期待了，畢竟將學生放在學校由老師看管，可比放在託管班要好很多。但是看似“接送難”的問題被解決了，家長卻提出了新的問題。
有家長直言：學生放學遇上晚高峯，本來就是走哪都堵車的時間，現在走到學校3公里之內，車速都超不過10邁。
還有家長指出：夏天這個時間還可以，到了冬天，東北地區晚上5點就已經很黑了，原本不需要接送的初中生，反倒需要接送了。
所以家長們比較關心5+2教育模式是不是自願參加的，對於這個問題目前也暫未得到確切的文件證實，一般來說，這種課後服務都是自願的，學生和家長可以根據實際情況再決定去不去。但事實上，有關增加學習時長的政策，多半都是強制的，無論家長有沒有時間接送孩子，學生都必須留下學習，對於這點學生應該做好心理準備。
教師如何面對5+2教育模式
對於“5+2模式”，很多家長表示很贊同，但是老師羣體似乎不這麼認爲。
對於學生來說，兩個小時的課後服務可以在老師的輔導下完成作業，對家長來說，也不用再爲學生上輔導班和上下學操心，但是對於老師來說，就是名副其實的“帶薪加班”。
很多人選擇老師這個行業就是因爲福利待遇優厚，假期多，每天按時上下班，工作比較輕鬆。但是一旦“5+2模式”開始實施，就意味着很多老師的工作性質變成了“996模式”，對此很多老師似乎不那麼開心。
面對這個問題，學校採“教師自願”的形式，如果教師家裏有事，或者不願意參與延時服務，則可以提出申請不參加這項服務。
學校還會聘請一些已經退休的老教師來進行課後服務的看管，這樣一來，解決了退休教師沒事可做的問題，也讓很多不願意加班的老師有了退路。另外，參與延時服務的教師，可以獲得一定的經濟補助，提高了收入。
