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不願請家長女孩吞安眠藥

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不願請家長女孩吞安眠藥
12歲的女孩陽陽(化名)考試成績不理想,老師讓她叫家長到學校談話。因害怕家長批評自己,昨天清晨5時左右,她在家中吞服了60多片安眠藥,幸虧被早起做飯的母親楊女士及時發現,立即將她送到醫院急救。目前,陽陽已經脫離生命危險,正在醫院觀察治療。 

  回放 擔心挨批吞安眠藥 

  據瞭解,陽陽是小學6年級的學生,平時學習成績不是很好。前天下午放學時,老師讓她叫家長到學校,要就最近的成績問題談談話。陽陽擔心父母會嚴厲批評自己,越想越怕。昨天清晨5時左右,她把在屋子裏找到的60多片安眠藥全部吞了下去。 

  陽陽的母親楊女士介紹,當時她聽到陽陽房間裏傳來拖拉抽屜的聲音,當時她也沒在意。5時40分左右,她起牀爲家人做早飯,順便去女兒房間看女兒,看到女兒牀頭上放着盛安眠藥的空瓶子,吃了一驚。她使勁叫女兒卻沒有叫醒,於是趕緊叫來丈夫,搭出租車將女兒送到海慈醫院治療。 

  聲音 何不與家長直接溝通 

  孩子犯錯誤,老師讓孩子叫家長到學校談話,這是很多老師採取的一種教育方法,家長們對此怎樣看?昨天,記者採訪了幾位學生家長。 

  家住人民路的張先生說,他的兒子是小學5年級的學生,不太愛學習,老師因兒子的學習成績多次找他談話,他和妻子有針對性地給孩子補課,兒子的學習成績有很大提高,他和妻子都覺得老師和他們的交流起了很大作用。還有幾名小學生家長也表達了類似的看法。 

  家住市南的王女士說,現在很多學校的老師因孩子學習成績不理想,嚴厲批評孩子後讓孩子叫家長,不考慮孩子的心理承受能力,“我覺得老師可以直接和家長溝通。” 

  意見 提高孩子抗挫折能力 

  青島市心理諮詢中心副主任王冠軍介紹說,那些心理比較敏感以及個性鮮明的孩子,尤其是女孩子,自尊心往往比較強,抗挫折能力比較弱,一旦他們達不到老師和家長的要求,往往會採取逃避的做法。老師和家長要有意識地鍛鍊孩子,讓孩子多經歷些事,提高抗挫折的能力。

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